14 декабря 2024г
Глава Николаевского поселения Матусевич Егор Евгеньевич от лица председателя собрания депутатов МО «Смидовичский муниципальный район» вручил повару нашей школы Полещук Ирине благодарность в честь Дня волонтёра. Ирина — участница группы «Сухие борщи для СВОих», проявила истинное мужество и самоотдачу, перерабатывая овощи и суша их для наших бойцов на передовой.
Вручение благодарности стало не только формальным знаком признания, но и символом единства нашего общества. Мы гордимся такими героями, как Ирина, которые делают наш мир лучше и теплее, даже в самые трудные времена. Подобные инициативы вдохновляют всех нас на добрые поступки и помогают поддерживать дух сплоченности и надежды.
6 декабря 2024г
6 декабря прошёл муниципальный этап Всероссийского фестиваля школьной баскетбольной лиги «КЭС-баскет» среди девушек.
Наши красавицы в упорной борьбе одержали сверх волевую победу и стали победителями Муниципального района🏆
А лучшим игроком турнира признана, ученица нашей школы Иовенко Татьяна💐💐💐
Итоги соревнований:
МБОУ СОШ 2 — 1 место 🥇🏆
МБОУ СОШ 4 — 2 место 🥈
МБОУ СОШ 11 — 3 место 🥉
🔥Сегодня ребята нашей школы принимали участие в благотворительной ярмарке, где они собрали значительную сумму в размере 12320 рублей. Это событие стало настоящим праздником доброты и взаимопомощи, объединившим учеников, родителей и учителей в едином стремлении помочь тем, кто в этом нуждается.
Отдельная благодарность стоит выразить всем, кто принял участие в подготовке и проведении этого мероприятия. Ваша поддержка и активность сыграли ключевую роль в достижении нашей цели. Мы уверены, что каждый рубль, собранный на ярмарке, окажет реальную помощь тем, кто сталкивается с трудностями. Вместе мы смогли сделать мир немного лучше, и это лишь начало нашего пути. Давайте продолжать творить добро и вдохновлять друг друга на новые свершения!
❤️Спасибо всем участникам ярмарки за активное участие и неравнодушие к чужим проблемам.
5 декабря 2024г
Конкурс этого года посвящен 165-летию со дня рождения Антона Павловича Чехова. Задачи — приобщить детей к театральному искусству, выявить таланты, а также развить творческие способности в ребятах.
На сцену вышли более 40 участников, среди которых были учащиеся нашей школы. Мартынова Лидия, ученица 8 А класса, читала отрывок из рассказа писателя «Барышня и баран», а Сокрушилов Николай, ученик 8 Б класса, выступил с отрывком из рассказа А.П.Чехова «Коллекция». Ребята читали эмоционально, выразительно.
Все участники конкурса были награждены дипломами.
Молодцы, ребята!
Дорогие волонтёры!
Сегодня мы отмечаем День волонтёра – день, когда мы с благодарностью и восхищением оглядываемся на тех, кто своим трудом и сердцем делает этот мир лучше. Ваши усилия, стойкость и преданность служению принесли радость и надежду многим. Вы – вдохновение для окружающих, пример того, как каждый из нас может внести свой вклад в создание доброты.
Ваши действия не остались незамеченными. Вы строите мосты взаимопонимания и поддержки в нашем обществе, объединяя людей ради благой цели. Каждый час, проведённый в делах милосердия, каждая улыбка, подаренная тем, кто в ней нуждается, – это бесценный вклад в наше общее будущее.
Спасибо вам за вашу доброту и щедрость! С праздником, дорогие волонтёры!
2 декабря 2024г
В первый зимний день в городском дворце культуры города Хабаровска состоялась 1/4 финала учебной премьер-лиги КВН сезона 2024-2025 , где команда школы №2 посёлка Николаевка » Новые евреи» приняла участие. Ребята достойно выступили, показали мастерство и искрометный юмор. В результате, по итогам суммы баллов, выставленных компетентным жюри, команда заняла второе место и вышла в полуфинал.
Желаем ребятам достойно выступить и дойти до финала!🌺
2 декабря 2024г
Сегодня в спортивном зале МБОУ СОШ 2 п. Николаевка прошёл муниципальный этап школьной баскетбольной лиги «КЭС-баскет» среди юношей. В соревнованиях приняли участия семь команд Смидовичского муниципального района.
По итогам соревнований:
1 место МБОУ СОШ 2 🥇🏆
2 место МБОУ СОШ 11 🥈
3 место МБОУ СОШ 7 🥉
Лучшим игроком соревнований признан ученик 9 класса МБОУ СОШ 2 п. Николаевка Иконников Егор 🏆
28 ноября 2024г
⚡️На встрече с Федеральным Советом Первых запустили очень добрую и светлую новогоднюю акцию «Российский детский Дед Мороз»
Первые в костюмах Деда Мороза и Снегурочки подарят праздник военнослужащим, пожарным, врачам, сотрудникам МЧС, работникам системы ЖКХ, волонтерам, курьерам и другим специалистам, которые будут работать в новогодние праздники.
В прошлом году более 600 тысяч наших юных Дедов Морозов и Снегурочек поздравили почти 200 тысяч взрослых. Присоединиться к акции Первых может любой школьник или студент с 30 ноября по 14 января.
❗️С представителями ФСП состоялся очень теплый и откровенный разговор. Поговорили о дружбе, ценности постоянного диалога и обмена идеями. Спасибо вам огромное! Общение с вами – это мощная энергия, двигающая нас вперёд. Вы очень классные! Вместе — мы сила!
25 ноября 2024г
С гордостью и уважением поздравляем Ларису Евгеньевну с победой!
Пусть для наших педагогов не будет невыполнимых задач, а лучшими советчиками будут логика, знания и мышление!
Благодарим всех педагогов за участие в олимпиаде, самоотдачу и преданность делу! Желаем дальнейших творческих успехов!
В рамках сотрудничества по повышению качества образования в ДВФО к олимпиаде подключились коллеги из Амурской области, Приморского края и Ханты-Мансийского округа. В результате свои знания по предмету проверили 90 специалистов в области филологии из вышеперечисленных регионов.
Испытание состояло из несколько рубрик, большая часть заданий была посвящена семейным ценностям и их роли в произведениях русской и зарубежной литературы. Тематика выбрана не случайно, а с учетом особой актуальности в текущий Год семьи.
25 ноября 2024г
Наша школа с гордостью приняла участие в закрытии «Фестиваля новых медиа ЕАО», который стал значимым событием в мире цифровых технологий и коммуникации. Это мероприятие объединило множество талантливых администраторов и творческих личностей, и мы рады сообщить, что вошли в число 80 отличившихся администраторов, что является высоко ценным достижением для нашего коллектива.
На фестивале мы получили диплом за качественное ведение государственного паблика и активное развитие официальных социальных сетей нашей школы. Этот успех стал результатом совместной работы нашей команды, направленной на создание интересного и полезного контента, который отвечает потребностям и интересам нашего образовательного сообщества.
23 ноября 2024г
💐Дорогие мамы!
Сегодня, в этот особенный день, мы, дети нашей школы, хотим поздравить вас с Днем матери! Каждое мгновение, проведенное с вами, наполнено теплом и любовью. Дети 8 б класса подготовили для вас видео, в котором отразили все те замечательные моменты, которые с вами связаны.
Мы желаем вам здоровья, радости и гармонии в жизни. Пусть каждый день приносит вам счастье, как вы делаете это для нас. Вы заслуживаете только самого лучшего!
Спасибо за вашу любовь, поддержку и бесконечное терпение. Мы вас очень любим и надеемся, что вы будете такими же красивыми и счастливыми всегда!
20 ноября 2024г
20 ноября в нашей школе прошла встреча с нотариусом Нестеровой Ольгой Владимировной. Она провела беседу с 9 классом, посвящённую правам ребенка. На встрече Ольга Владимировна подробно рассказала о различных аспектах правовой системы, касающихся детей и подростков. Учащиеся узнали о своих правах на образование, здоровье, защиту от насилия и равенство перед законом.
Особое внимание было уделено правам на жизнь и развитие, на участие в принятии решений, касающихся их жизни. Нотариус также обсудила важность защиты личной информации и прав на личную жизнь. В ходе беседы ребята задавали вопросы, делились своими мыслями и ситуациями, с которыми сталкивались.
Ольга Владимировна подчеркнула, что знания о своих правах могут помочь в трудных ситуациях и поддержать инициативы по улучшению условий жизни детей. Взаимодействие с профессионалом вызвало живой интерес у школьников, способствуя более глубокому пониманию их прав и обязанностей в обществе.
20 ноября 2024г
В рамках Дня правовой помощи детям 19 ноября состоялось общешкольное родительское собрание, посвященное теме «Закон и ответственность». На мероприятии присутствовали родители, педагоги и сотрудники полиции, которые поделились знаниями о важности соблюдения законов и ответственности перед обществом.
Ведущие обсуждали, как формирование правовой грамотности у детей начинается с раннего возраста. Специалисты подчеркнули, что знание прав и обязанностей помогает формировать личность, способствующую культурному и моральному развитию. Особое внимание было уделено вопросам безопасности детей в интернете и реальной жизни.
Сотрудники полиции рассказали о современных вызовах, с которыми сталкиваются подростки, и о том, как важно общаться с ними на темы правонарушений и последствий. Общешкольное собрание стало платформой для активного диалога и обмена опытом, вдохновив участников на дальнейшие шаги к укреплению правового сознания в семье и обществе.
16 ноября 2024г
В рамках празднования 90 — летия ЕАО наша школа приняла участие в VIII межрегиональном дистанционном фотоконкурсе «Туристскими маршрутами».
🎉Победителем в номинации «Причуды природы» среди 5 — 8 классов стала работа Вергун Глафиры, ученицы 8а класса.
🎉Лауреатом конкурса сразу в двух номинациях «Походные будни» и «Растительный и животный мир» стала ученица 5б класса Юрченко Софья.
🎉Дипломы участников также вручили Седановой Виктории, Баклановой Арине, Безручко Виктории, Шестаковой Софии, Гуровой Анне и Косовой Софии.
🎉Работы победителей и призеров, а также списки лауреатов опубликованы в методическом сборнике Детско-юношеского центра «Солнечный» 📙
💐Желаем ребятам дальнейших творческих успехов!
9 ноября 2024г
📢 Объявление! Сбор батареек! 🔋
Дорогие ребята, родители, учителя!
5А класс запускает акцию по сбору отработанных батареек!
С 19.11 по 01.12 в кабинете ТОЧКА РОСТА.
Зачем это нужно?
Старые батарейки содержат опасные вещества, которые могут нанести вред окружающей среде. Правильный сбор и утилизация батареек помогут нам заботиться о планете и сохранить её чистой для будущих поколений!
Не допускайте, чтобы батарейки оказались на свалке! Принесите их к нам!
Давайте вместе сделаем мир лучше! 🌍💚
6 ноября 2024г
В последних числах октября в Хабаровске прошла юниор -лига КВН. Приняли участие более 20 команд из разных уголков региона. Команда нашей школы «Новые евреи» представляла ЕАО. Ребята достойно выступили, получили награду в номинации «Лучший прикол» . Сейчас команда активно готовиться к дальнейшим выступлениям. Желаем ей неиссякаемой энергии и искрометных шуток!🔥
4 ноября 2024г
Ученики нашей школы в составе сборной команды приняли участие в новогодних соревнованиях среди юнармейских команд по стрельбе из пневматической винтовки, посвященных дню народного единства в г. Биробиджане. Команда вошла в десятку лучших. Давайте пожелаем удачи нашим участникам в дальнейших соревнованиях.
2 ноября 2024г
Собранные подарки были переданы в волонтерскую группу «Твори добро». Волонтеры, выразили благодарность всем участникам за их щедрость и труд. Эти подарки не только порадуют воинов, но и напомнят им о том, что они не одни, что их труд не остается незамеченным. Акция показала, как важно объединять усилия ради общей цели, и вдохновила всех на дальнейшие добрые дела.
30 октября ученики 5б класса побывали с экскурсией на Волочаевской сопке. В музее ребята посмотрели фильм и интерактивную экспозицию, посвященную событиям гражданской войны на Дальнем Востоке.
Ребята насладились прогулкой, подышали свежим воздухом и полюбовались живописными видами с сопки Июнь — Корань.
28 октября 2024г
С 26 по 28 октября 2024 года в Биробиджане прошёл фестиваль первой юниор лиги КВН. Команда нашей школы достойно выступила, показала сплоченность и хорошее чувство юмора! Желаем «Школярам» успехов в следующих играх!
26 октября 2024г
Ученица нашей школы Иовенко София была награждена дипломом I степени и подарками за участие в конкурсе детского и юношеского творчества «Славься казачество». Конкурс был объявлен «Станичным казачьим обществом «Покровское»»
26 и 28 октября
ученики нашей школы посетили Амурские петроглифы, находящиеся на правом берегу Амура возле нанайского села Сикачи-Алян. Это памятник древней культуры, который является одним из семи чудес Хабаровского края и представляет из себя наскальные древние изображения. Ребята посетили национальный музей, где они увидели большое количество экспонатов 18-19 веков, увидели орудия труда, макеты домов, маленькие фигурки куколок, которые изготавливали в момент рождения ребёнка, национальную одежду, сшитую из рыбьей кожи.
Ребята узнали много интересного о Дальнем Востоке, надышались свежим воздухом и привезли с собой омулеты здоровья, любви, богатства, благополучия, сделанные своими руками.
21 октября 2024г
Скоро Новый Год и так приятно на праздник получать подарки. Приглашаем вас принять участие в акции
«Новогодняя посылка солдату🇷🇺»
-Медикаменты
Носки, перчатки, Балаклавы и т.д.
-Шоколад, чай, кофе, лапша быстрого приготовления и т.д.
-Крем для рук, мыло, салфетки и т.д.
Акция действует до 15 ноября включительно.
14 октября 2024г
История моего поселка Николаевка.
В 1896 году несколько переселенцев из центральных областей России приехали жить в эти края, обосновавшись в начале у озера Круглое, а затем переехав жить на крутой берег залива реки Тунгуска.
Дальневосточный писатель Н.Д. Наволочкин так описывает это событие в своей книге «Забытая история» словами своего героя: «Как-то под вечер прислали за мной мальчишку. «Идите -говорит он,-дядя Николай к кузне на сход зовут». Прихожу, а там мужики сидят, рядят, как деревню назвать. Кто говорит: «Давайте Берёзовкой назовем. Берёз здесь много. Другой кричит Тунгуской! Река у нас здесь — Тунгуска. А потом кто-то предложил:» Давайте подсчитаем чьих имён больше, по тому имени и назовём» Решили так сделать. А когда подсчитали: Матвей — один, Никита — один, Ивана два оказалось , Василия тоже, а Николая вместе со мной — три! На Николаевке и сошлись. Послали бумагу в волость, там согласились, ещё и похвалили нас. Правильно, мол, мужики, что в честь государя деревню свою назвали».
14 октября в России отмечают Покров Пресвятой Богородицы, который в народе любовно называют Покров, Покрова Богородицы, Покров день, Покров-Батюшка. И сегодня ребята начальной школы под руководством работников «Центра культуры и досуга» вспомнили православный праздник и поиграли в русские народные игры.
Ежегодно ученики нашей школы принимают участие во Всероссийском конкурсе сочинений. В этом году пять работ было направлено на муниципальный этап (Булгаковой Ксении, Катунцевской Варвары, Вергун Глафиры, Шрейдер Валерии и Власова Егора).
По итогам конкурса сочинения Вергун Глафиры, Шрейдер Валерии и Власова Егора были высоко оценены и направлены на региональный этап конкурса. Желаем участникам побед на высоком уровне.
7 октября 2024г
🌺День учителя — это добрый и светлый праздник тех, кто открывает для детей мир знаний, воспитывает в них яркие личности, приобщает к активной жизни.
🍁Сегодня в нашей школе прошел праздничный концерт, посвященный Дню учителя. В зрительном зале собрались ветераны педагогического труда, коллектив и учащиеся школы. Пришли те, для кого учитель – это одна из важнейших профессий в современном обществе, кто испытывает чувство благодарности к своим учителям, кто разделяет с ними радость общего праздника. Гостями нашего праздника были глава Николаевского городского поселения Матусевич Егор Евгеньевич и председатель депутатов Смидовичского района Марданов Игорь Васильевич, которые поздравили ветеранов педагогического труда и коллектив школы с праздником и вручили благодарности за многолетний добросовестный труд. Хорошее настроение и творческое вдохновение всем собравшимся подарили в этот день конечно же наши ученики.
💐С праздником, Вас, дорогие учителя! Низкий поклон, Вам!🌹
📚Известные писали нашей области
Кучеренко Сергей Петрович (12 октября 1927 — 10 ноября 2009) — прозаик, офицер, учёный.
Коренной дальневосточник: родился в крестьянской семье в селе Нижняя Полтавка Амурской области. Его детство и школьные годы прошли в поселке Николаевка ЕАО.
Закончив среднюю школу №2 п.Николаевка в 1945 г., поступил в Тихоокеанское высшее военно-морское училище имени С.О. Макарова во Владивостоке. Затем 11 лет служил на различных командных и штабных должностях на боевых кораблях.
В гражданской жизни С. П. Кучеренко избрал профессию охотоведа-биолога. Публиковать научные статьи начал с 1965 г.
В своих книгах Кучеренко знакомит читателей с уникальной дальневосточной природой: редкими видами хищников, своеобразием амурской ихтиофауны.
Какие книги вы читали или хотели бы прочитать С. Кучеренко?
30 сентября 2024г
30 сентября в нашей школе прошло особое внеурочное занятие «Разговоры о важном» с участием заместителя председателя правительства ЕАО Жуковым В.А. и главой Смидовичского муниципального района Башкировым Е.А.
Сначала мы обсудили одно важное событие: воссоединение Донецкой и Луганской Народных Республик, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией.
Затем перешли к теме, особенно актуальной в преддверии Дня учителя — о важности, ценности и особой миссии этой профессии. Мы говорили о том, как исторические эпохи меняли друг друга, как менялось школьное образование, но одно оставалось неизменным — в класс всегда входил учитель.
26 сентября 2024г
26 сентября на базе флагманской школы прошел II региональный слёт «Орлят России». В нем приняло участие 130 учеников начальной школы, 35 педагогов и 30 старшеклассников — наставников.
Торжественно открыл слёт директор Гимназии №1 В.В. Тетюев.
С приветственным словом к орлятам обратилась консультант департамента образования ЕАО Л.А. Серго, она пожелала ребятам успехов в прохождении треков.
Пока учителя знакомились с концептуальными основами программы внеурочной деятельности «Орлята России», а старшеклассники — наставники разучивали песни, танцы и подвижные игры, наши маленькие орлята путешествовали по трекам.
23 сентября 2024г
📸 Онлайн-фотовыставка «Уголок моей маленькой Родины» продолжается в нашей школе.
Каждому человеку дорог свой родной край, каждому кажется свой край самым красивым уголком во всем мире. Мы любим наши родные места, потому что здесь у нас все самое близкое и дорогое нашему сердцу: мама, папа, родные, друзья, красивая и богатая природа, родная матушка-земля!
17 сентября 2024г
17 сентября 2024 года в нашей школе прошли выборы в орган ученического самоуправления Совет старшеклассников. 👍 Избирательный участок начал свою работу в 10:00 утра. Членами избирательной комиссии стали учащиеся 11 класса💪
Это замечательная инициатива, позволяющая ученикам активно участвовать в принятии решений, касающихся школьного сообщества.👍
Выборы привлекли внимание 15 кандидатов, что свидетельствует о желании учеников проявить свои лидерские качества и сделать вклад в развитие школы.
По итогам дня голосования было отмечено, что явка избирателей составила 95%. Это весьма хороший показатель. Явка избирателей подчеркивает интерес и вовлеченность учеников в выборы, а также их стремление к активному участию в самоуправлении школы.
16 сентября 2024г
В ВДЦ «Орлёнок» прошла первая неделя Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания»
В них принимают участие более полутора тысяч подростков 12-13 лет из 86 субъектов РФ: всего 87 городских и 81 сельская команда.
Среди них и команда п. Николаевка, состоящая из учеников нашей школы.
Программа соревнований включает в себя: обязательные виды программы – легкоатлетическая эстафета, подвижные игры, спортивное многоборье, теоретический конкурс; дополнительные виды программы – бадминтон, баскетбол, спортивный туризм, футбол, шашки, творческий конкурс.
Ребята, мы верим в вас! Болеем за вас! 🇷🇺
15 сентября 2024г
Удивительные места нашей области!
Волочаевская сопка
(Сопка Июнь-Корань) — это возвышенность, которая располагается в Смидовичском районе Еврейской автономной области, под селом Волочаевка. Это место известно отнюдь не геологическими особенностями, а историческими событиями, которые происходили здесь во времена Гражданской войны.
🌟В феврале 1922 года здесь, на этой вершине, произошло решающее сражение между армиями «красных» и «белых», которое определило исход Гражданской войны на территории России. Победу в этом сражении одержала Народная Революционная армия под руководством главкома В.К. Блюхера. В этой битве погибло около 2 тысяч солдат с обеих сторон, которых похоронили здесь же, в братской могиле.
🌟Позднее здесь был основан музейно-мемориальный комплекс, который стал данью памяти воинам, погибшим здесь в 1922-ом. Музей-мемориал «Волочаевский» находится на вершине сопки. Подняться к нему можно по каменной лестнице, которая тянется от подножья горы к вершине.
А вы бы хотели посетить наш музей?
14 сентября 2024г
Сегодня в нашей школе была проведена встреча с работниками военного комиссариата Смидовичского района.
Специалисты провели профориентационную беседу с учениками, познакомили с историей Вооружённых сил Российской Федерации, рассказали о перспективах выбора военной профессии, особенностях поступления и обучения в высших военных заведениях Министерства обороны РФ, а также о правилах приёма в высшие военные учебные заведения, о социальном положении военнослужащих современной российской армии. Особое внимание было уделено Краснодарскому высшему военному училищу и новых востребованных специальностях на рынке труда.
7 сентября 2024г
✨ Онлайн фотовыставка урожая в нашей школе! ✨🌾
Дорогие друзья!
С радостью сообщаем, что в нашей школе прошла яркая и увлекательная онлайн фотовыставка «Чудо — урожай! «🍎🥕🌽
Это событие заинтересовало не только учеников, но и их родителей и всех желающих. Мы были приятно удивлены разнообразием представленных плодов, овощей, фруктов и цветов, которые ребята присылали со своих огородов.
На выставке можно было увидеть:
— Яркие тыквы и сочные помидоры 🍅
— Разнообразные корнеплоды: морковь, свеклу и картошку 🥔🥕
— Цветочные композиции 🍂
Выставка не только порадовала глаз, но и вдохновила всех участников на заботу о природе и здоровый образ жизни. Мы благодарим всех, кто принял участие в этом замечательном событии!
Не забывайте делиться своими впечатлениями в комментариях)
5 сентября 2024г
И в этом году у нас появилась возможность поучаствовать во Всероссийском этапе ,который будет проходить в ВДЦ «Орлёнок» Краснодарского края.
Дорогие ребята! Отстаивать спортивную честь своей школы, города, региона – всегда большая ответственность. Уверены, что в финальных соревнованиях вы выступите достойно, проявите настоящие бойцовские качества, характер и волю к победе. А также хорошо отдохнёте на черноморском побережье. От души желаем вам ярких, незабываемых впечатлений и успехов в новом учебном году!
2 сентября 2024г
🍁2 сентября в нашей школе прошла торжественная линейка, посвященная Дню знаний.
🍁В этот особенный день ученики, учителя и родители собрались вместе, чтобы отметить начало нового учебного года.
💥С приветственными словами выступили директор школы Макарова Светлана Иосифовна и глава Николаевского городского поселения Матусевич Егор Евгеньевич.
💥По традиции одиннадцатиклассники подарили подарки первоклассникам!
🍁Всех нас в этом году ждёт много открытий и много побед! Мы от всей души желаем, чтобы путь к ним не показался долгим, чтобы на каждый урок учащиеся и учителя шли с удовольствием!
🍁С Днём знаний, в добрый путь!
Ребята!
Чтобы не произошло трагедии, необходимо соблюдать правила пожарной безопасности. Они не сложны! И если каждый из вас будет внимателен и осторожен, то можно с уверенностью сказать, что пожара не возникнет.
Прежде всего — не играть с огнём, не разводить костры в лесу, не поджигать сухую траву, около деревянных домов и построек. Нельзя шалить с огнём в подвалах, на чердаках, в сараях.
При неумелом и неосторожном обращении с огнём легко может произойти несчастье.
Новыми правилами запрещен и запуск небесных фонариков на территории всех поселений и городских округов, а также на расстоянии менее 100 метров от лесов. Это связано с тем, что так полюбившиеся россиянам летящие огоньки представляют реальную опасность.
Теперь же желающим украсить свой праздник эффектным шоу придется искать для запуска небесных фонариков подходящую площадку. И хотя особых штрафов за запуск именно небесных фонариков не предусмотрено, заплатить придется за нарушение требований пожарной безопасности.
За нарушение правил противопожарного режима предусмотрены штрафы.
Согласно части 1 ст.20.4 КоАП РФ нарушителей ждет административная ответственность в виде предупреждения или штраф. Сумма штрафа для граждан – от 1 тысячи до 1,5 тысячи рублей, для должностных лиц – от 6 тысяч до 15 тысяч рублей.
Те же действия, совершенные в условиях особого противопожарного режима, влекут наложение административного штрафа на граждан в размере от 2 тысяч до 4 тысяч рублей, на должностных лиц — от 15 тысяч до 30 тысяч рублей.
Рособрнадзор и разработчики контрольных измерительных материалов ЕГЭ из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) в настоящее время проводят серию онлайн-консультаций «На все 100» для будущих участников экзаменов и педагогов.
Консультации транслируются в онлайн-режиме на странице Рособрнадзора «ВКонтакте» и на Rutube.
В соцсети «ВКонтакте» во время прямых эфиров можно напрямую задать свои вопросы разработчикам экзаменационных материалов и получить ответы в онлайн-режиме.
После завершения видеоконсультаций их видеозаписи будут опубликованы на интернет-ресурсах Рособрнадзора и ФИПИ.
Расписание онлайн-консультаций «На все 100» указано в прилагаемой таблице:
Дата | Время | Онлайн-консультация |
10.11.2023 | 11:00 | География |
13:00 | Математика | |
11.11.2023 | 11:00 | Итоговое сочинение |
13:00 | Биология | |
13.11.2023 | 11:00 | Иностранные языки |
13:00 | Обществознание | |
14.11.2023 | 11:00 | Физика |
13:00 | История | |
16.11.2023 | 11:00 | Русский язык |
13:00 | Информатика | |
17.11.2023 | 11:00 | Литература |
13:00 | Химия |
Общественный обзор «Стратегия социальной поддержки населения субъектов РФ — 2023»
ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
Прокуратура ЕАО проводит отбор кандидатов в абитуриенты для обучения в порядке целевой подготовки на 2022/2023 учебный год
Прокуратура Еврейской автономной области
проводит отбор кандидатов в абитуриенты для обучения
в порядке целевой подготовки на 2022/2023 учебный год
Прокуратурой Еврейской автономной области проводится работа по отбору кандидатов в абитуриенты для обучения в порядке целевой подготовки на 2022/23 учебный год в Дальневосточном юридическом институте (филиале) Университета прокуратуры Российской Федерации (г. Владивосток) и Институте прокуратуры Уральского государственного юридического университета по специальности «Судебная и прокурорская деятельность», специализация «Прокурорская деятельность» (квалификация юрист).
Обучение осуществляется по очной форме сроком 5 лет, за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета в целях подготовки кадров для органов прокуратуры.
Приём на обучение возможен на базе среднего общего образования (выпускники 11 классов), среднего профессионального образования (выпускники средних профессиональных учебных заведений (ССУзов)).
Обязательными условиями обучения являются заключение между прокуратурой Еврейской автономной области и абитуриентом (законным представителем) договора о целевом обучении и прохождение службы в органах прокуратуры автономной области не менее пяти лет.
Подбор абитуриентов для поступления в высшее учебное заведение для получения высшего профессионального образования осуществляется на конкурсной основе по заявлениям граждан постоянно проживающих на территории Еврейской автономной области. Все поступающие пользуются равными правами независимо от социального происхождения, пола, языка, имущественного положения, национальной принадлежности, убеждений, вероисповедания и отношения к религии, возраста, характера занятий. Подробнее об условиях поступления на сайте Прокуратуры ЕАО, для этого перейдите по ссылке.
01.04.2024
Конкурс «Большая перемена» —
место, где твоим талантам есть место
Ссылка на видеоролики https://disk.yandex.ru/d/JDp7otdJrX_3hQ?w=1
https://bolshayaperemena.online/?utm_source=region&utm_medium=eao
10.02.2021
«Безопасные дороги»
07.12.2020
С 3 по 12 декабря 2020 года будет проводится акция «Всероссийский правовой диктант» 2020 или Юридический диктант! Знаете ли вы о своих правах? А может быть вы увлекаетесь юриспруденцией? В любом случае, вам точно нужно принять участие в этой акции! Ведь это отличный способ проверить себя и узнать много нового! И ещё – всё участники акции получат сертификаты!
https://юрдиктант.рф/
30.11.2020
Условия участия в онлайн-олимпиаде
«Безопасные дороги»
В олимпиаде могут принять участие ученики 1–4 классов
Для прохождения олимпиады необходимо получить логины и пароли от учителя для регистрации на Учи.ру
В период проведения олимпиады с 30 ноября по 11 декабря у всех участников есть возможность однократно выполнить тренировочные задачи для подготовки к олимпиаде.
На задания олимпиады даётся 60 минут. Количество набранных баллов будет известно сразу после завершения олимпиады.
20.10.2020
О проведении II (второго) Всероссийского конкурса профессионального мастерства специалистов (должностных лиц) органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в 2020 году
https://cloud.mail.ru/public/4Ayz/3ipCRqgqi
22.02.2020
С 17 по 22 февраля в школе проходит предметная неделя физической культуры и ОБЖ. На предметной недели учителя Панченко Анатолий Алексеевич, Панченко Андрей Анатольевич и Терновой Константин Владимирович провели следующие мероприятия: викторину «Знатоки спорта», в течении недели конкурс плакатов, и итогом недели стала «Спортивно-военизированная эстафета». Ребята разбирали и собирали автомат, определяли азимут, пришивали пуговицу, надевали противогаз на время, подтягивались и отжимались. Среди 5-7 классов, первое место занят 5б класс. В старшей группе первое место занял 10 класс. Поздравляем ребят! Желаем всем дальнейший побед!
13.02.2020
Сегодня наша школа приняла участие в военно-спортивной игре «Волочаевка-2020». Ребята соревновались в скорости разборке-сборке оружия, точности стрельбы из него. Одним из этапов игры была эстафета, где юноармейцы показали свою выносливость в преодолении препятствий. Желаем юным спортсменам дальнейших побед!
10.02.2020
С 03.02.2020 года наша школа принимает участие в «Уроке цифры» на тему «Персональные помощники». Ученики будут выполнять задания в онлайн-тренажёре, в игровой форме познакомятся с персональными помощниками, их функциями и взаимодействием с устройствами в умном доме. Ребята узнают, как устроены персональные помощники, какие технологии лежат в их основе. Также они научат чат-бота отвечать на запросы так, как этого ожидают пользователи. А ещё узнают, из каких этапов состоит работа голосового помощника. Урокцифры.рф https://xn--h1adlhdnlo2c.xn--p1ai/lesson/personalnye-pomoshhniki/
05.02.2020
Гигиена при гриппе, коронавирусной инфекции и других ОРВИ
Что нужно делать в период активной циркуляции возбудителей гриппа, коронавирусной инфекции и других возбудителей острых респираторных вирусных инфекций (ОРВИ) для того, чтобы предотвратить собственное заражение и обезопасить окружающих, если заболели вы?
Возбудители всех этих заболеваний высоко заразны и передаются преимущественно воздушно-капельным путем.
При чихании и кашле в воздухе вокруг больного человека распространяются микрокапли его слюны, мокроты и респираторных выделений, которые содержат вирусы. Более крупные капли оседают на окружающих предметах, и поверхностях, мелкие -долго находятся в воздухе и переносятся на расстояния до нескольких сот метров, при этом вирусы сохраняют способность к заражению от нескольких часов до нескольких дней. Основные меры гигиенической профилактики направлены на предотвращение контакта здоровых людей с содержащими вирусы частицами выделений больного человека.
Соблюдение следующих гигиенических правил позволит существенно снизить риск заражения или дальнейшего распространения гриппа, коронавирусной инфекции и других ОРВИ.
Как не заразиться
- Мыть руки после посещения любых общественных мест, транспорта, прикосновений к дверным ручкам, деньгам, оргтехнике общественного пользования на рабочем месте, перед едой и приготовлением пищи. Уделите особое внимание тщательному намыливанию (не менее 20 секунд), и последующему полному осушению рук.
- После возвращения с улицы домой — вымыть руки и лицо с мылом, промыть нос изотоническим раствором соли.
- Прикасаться к лицу, глазам-только недавно вымытыми руками. При отсутствии доступа к воде и мылу, для очистки рук использовать дезинфицирующие средства на спиртовой основе. Или воспользоваться одноразовой салфеткой, при необходимости прикосновения к глазам или носу
- Надевать одноразовую медицинскую маску в людных местах и транспорте. Менять маску на новую надо каждые 2-3 часа, повторно использовать маску нельзя.
- Отдавать предпочтение гладким прическам, когда вы находитесь в местах скопления людей, распущенные волосы, часто контактируя с лицом, увеличивают риск инфицирования.
- Избегать близких контактов и пребывания в одном помещении с людьми, имеющими видимые признаки ОРВИ (кашель, чихание, выделения из носа).
- Не прикасаться голыми руками к дверным ручкам, перилам, другим предметам и поверхностям в общественных пространствах.
- Ограничить приветственные рукопожатия, поцелуи и объятия.
- Чаще проветривать помещения.
- Не пользоваться общими полотенцами.
Как не заразить окружающих
- Минимизировать контакты со здоровыми людьми (приветственные рукопожатия, поцелуи).
- Если вы испытываете недомогание, но вынуждены общаться с другими людьми или пользоваться общественным транспортом — использовать одноразовую маску, обязательно меняя ее на новую каждый час.
- При кашле или чихании обязательно прикрывать рот, по возможности — одноразовым платком, если его нет — ладонями или локтевым сгибом.
- Пользоваться только личной или одноразовой посудой.
- Изолировать от домочадцев свои предметы личной гигиены: зубную щетку, мочалку, полотенца.
- Проводить влажную уборку дома ежедневно, включая обработку дверных ручек, выключателей, панелей управления оргтехникой.
27.01.2020
Победителем номинации «Язык народной культуры» жюри определило Махмудова Дмитрия с работой «Малая Родина», ученика МБОУ «СОШ №2 п.Николаевка» ,
учитель Бутина Елена Андреевна.
В рамках реализации Соглашения о сотрудничестве ОГАОУ «Институт повышения квалификации педагогических работников» с Научно-образовательным союзом «Родное слово» в декабре 2019 года проводился региональный творческий конкурс «Живое слово родного края».
Целью конкурса было формирование интереса к истории региона, языкам, быту, культуре, традициям, природе (ее растительному и животному миру), бережное отношение к окружающей среде через совместную творческую и проектную деятельность с родителями (представителями ребенка) и преподавателями.
Были предложены следующие номинации:
− «Язык народной культуры» (использование образов и видов декоративно-прикладного искусства своего края: роспись, плетение, народные игрушки и др.);
− «Язык семейных традиций» (использование образа семьи в различных бытовых ситуациях);
− «Язык живой природы» (использование образов животных или растений родного края, сохранение природы).
В каждой номинации присуждалось 1, 2 и 3 место.
25.01.2020
С 20 января по 25 января 2020 г. в школе прошла предметная неделя математики и информатики.
В рамках недели учителями математики и информатики Булгакова А.С, Буцкая Т.С, Марченко Я.В запланированы различные мероприятия: открытый урок, выпуск стенгазет, проведение различных занимательных и познавательных игр, турниров и викторин. В организации и проведении мероприятий предметной недели приняли активное участие обучающиеся 5 – 11 классов. Различные игры проводились в деловой, но в то же время достаточно веселой атмосфере. Целью этих игр было применения на практике знаний учащихся в нестандартных ситуациях, развитие логики, мышления и внимания. Приятно было видеть, как учащиеся активно участвуют в мероприятиях, стараясь набрать наибольшее число баллов.
20.01.2020
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 п. Николаевка»
объявляет набор детей в 1 класс на 2020-2021 уч.год
Родителям иметь при себе:
- Паспорт (законного представителя ребенка)
- Копию свидетельства о рождении ребенка, СНИЛС и ИНН.
- Регистрацию по месту жительства ребенка
- Фото 3x4 – 1шт
Ждем Вас с документами на подготовительные курсы 01.02.2020г. с 10-00 каб.1.
Телефон для справок 21-3-52, 21-3-65.
Просим не опаздывать!!!
25.12.2019
Сегодня в школе были подведены итоги конкурсы на лучшее украшение кабинета к Новому году. Первое место среди кабинетов начальной школы занял кабинет №1. Среди кабинетов среднего звена — кабинет №12. Также были отмечены: за креативность — каб №7, за эстетичность каб №2, за самые умелые руки — каб №3. С наступающим Новым годом! Творческих успехов!
20.12.2019
МАСТЕРСКАЯ ДЕДА МОРОЗА
16.12.2019
Поздравляем 11-классников с успешным прохождением первого испытания — сочинения!
Требования | Критерии оценивания | Зачёт/незачёт | |||
++ | +++++ | Зачёт | |||
++ | +++++ | Зачёт | |||
++ | +++++ | Зачёт | |||
++ | +++++ | Зачёт | |||
++ | +++++ | Зачёт | |||
++ | +++-+ | Зачёт | |||
++ | ++-++ | Зачёт | |||
++ | +++++ | Зачёт | |||
++ | +++++ | Зачёт | |||
++ | +++++ | Зачёт | |||
++ | +++++ | Зачёт | |||
++ | +++++ | Зачёт |
13.12.2019
13.12.2019 года в школе прошли соревнования по баскетболу «КЭС-БАСКЕТ» среди юношей.
В ходе соревнований участники продемонстрировали ловкость и быстроту, выносливость и командный дух. Игры очень понравились не только участникам, но и зрителям. Группы поддержки горячо болели за своих одноклассников. Увы, в этот раз наша команда не одержала победу. Но главное – это участие. Желаем ребятам дальнейших успехов!
12.12.2019
12.12.2019 года в школе прошли соревнования по баскетболу «КЭС-БАСКЕТ» среди девушек.
Наша команда заняла 2 место!
11.12.2019
Со 02 по 15 декабря наша школа принимает участие в «Уроке цифры» на тему «Сети и облачные технологии». На уроке обучающиеся узнали:
-что такое сеть,
-что входит в понятие облачные технологии и как они работают,
-что было до появления Интернета, как он развивался,
-как надёжно хранить собранные данные.
Ребята познакомились с профессиями людей, которые работают с этими технологиями. Так же ученики смогли применить свой опыт изучения ИТ в игровом тренажере с использованием программирования.
Урокцифры.рф (https://xn--h1adlhdnlo2c.xn--p1ai/)
06.12.2019
ФИПИ: УЧАСТНИКАМ ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ СЛЕДУЕТ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ НА ЗНАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ ПРЕДМЕТА
28.11.2019
ПРОЕКТ РАСПИСАНИЯ ГИА-2020
ОГЭ | |
Досрочный период | |
21 апреля (вт) | математика |
24 апреля (пт) | русский язык |
27 апреля (пн) | информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература |
6 мая (ср) | история, биология, физика, география, иностранные языки |
12 мая (вт) | резерв: математика |
13 мая (ср) | резерв: информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература |
14 мая (чт) | резерв: история, биология, физика, география, иностранные языки |
15 мая (пт) | резерв: русский язык |
16 мая (сб) | резерв: по всем учебным предметам |
Основной период | |
22 мая (пт) | иностранные языки |
23 мая (сб) | иностранные языки |
26 мая (вт) | история, физика, биология, химия |
29 мая (пт) | обществознание, информатика и ИКТ, география, химия |
30 мая (сб) | обществознание |
2 июня (вт) | русский язык |
5 июня (пт) | литература, физика, информатика и ИКТ, география, иностранные языки |
9 июня (вт) | математика |
20 июня (сб) | резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики) |
22 июня (пн) | резерв: русский язык |
23 июня (вт) | резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики) |
24 июня (ср) | резерв: математика |
25 июня (чт) | резерв: по всем учебным предметам |
30 июня (вт) | резерв: по всем учебным предметам |
Дополнительный период | |
7 сентября (пн) | русский язык |
10 сентября (чт) | математика |
12 сентября (сб) | история, биология, физика, география |
14 сентября (пн) | обществознание, химия, информатика и ИКТ, литература, иностранные языки |
16 сентября (ср) | резерв: русский язык |
17 сентября (чт) | резерв: математика |
18 сентября (пт) | резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики) |
19 сентября (сб) | резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики) |
21 сентября (пн) | резерв: по всем учебным предметам |
ЕГЭ | |
Досрочный период | |
20 марта (пт) | география, литература |
23 марта (пн) | русский язык |
27 марта (пт) | математика (базовая и профильная) |
30 марта (пн) | иностранные языки, биология, физика |
1 апреля (ср) | иностранные языки (устно) |
3 апреля (пт) | обществознание, информатика и ИКТ |
6 апреля (пн) | история, химия |
8 апреля (ср) | резерв: география, химия, информатика и ИКТ, иностранные языки (устно), история |
10 апреля (пт) | резерв: иностранные языки, литература, физика, обществознание, биология |
13 апреля (пн) | резерв: русский язык, математика (базовая и профильная) |
Основной период | |
25 мая (пн) | география, литература, информатика и ИКТ |
28 мая (чт) | русский язык |
1 июня (пн) | математика (базовая и профильная) |
4 июня (чт) | история, физика |
8 июня (пн) | обществознание, химия |
11 июня (чт) | иностранные языки, биология |
15 июня (пн) | иностранные языки (устно) |
16 июня (вт) | иностранные языки (устно) |
19 июня (пт) | резерв: география, литература, информатика и ИКТ, иностранные языки (устно) |
20 июня (сб) | резерв: иностранный язык, биология |
22 июня (пн) | резерв: русский язык |
23 июня (вт) | резерв: обществознание, химия |
24 июня (ср) | резерв: история, физика |
25 июня (чт) | резерв: математика (базовая и профильная) |
29 июня (пн) | резерв: по всем учебным предметам |
Дополнительный период | |
7 сентября (пн) | русский язык |
10 сентября (чт) | математика (базовая) |
24 сентября (чт) | резерв: математика (базовая), русский язык |
25.11.2019
СКОРО!!! ПЕРВОЕ ИСПЫТАНИЕ ДЛЯ 11-КЛАССНИКОВ.
Итоговое сочинение по литературе проводится в первую рабочую среду декабря, февраля и мая. В текущем учебном году это следующие даты: 4 декабря 2019 года, 5 февраля 2020 года, 6 мая 2020 года.
20.11.2019
20 ноября 2019 года во Всероссийский День правовой помощи детям прошел конкурс рисунков
16.11.2019
15 ноября в школе инспектором ПДН старшим лейтенантом полиции Штефан А.П. проведена беседа в 9 классах на тему: «Опасность «насвай»». Инспектор предупредила ребят об ответственности за изготовление, приобретение, распространение не курительной смеси «насвай», а также ее влияние на здоровье.
15.11.2019
«ПАРАД ПЕРВЫХ ЛИЦ – ПАРАД МАМ»
В канун Дня матери у каждого россиянина есть возможность ярко и красиво парадным интернет-всплеском признаться в любви самому близкому и родному человеку – своей маме!
В период с 15 ноября по 15 декабря СТЕНАПРИЗНАНИЙ.РФ приглашает принять участие во Всероссийской интернет – акции, выразив любовь, почёт и уважение самому близкому человеку на земле – маме!
Это событие объединит всех взрослых, самостоятельных, состоявшихся граждан, которые искренне считают: «МАМА – МОЙ ЧЕЛОВЕК № 1».
Именно под таким лозунгом пройдет «ПАРАД ПЕРВЫХ ЛИЦ – ПАРАД МАМ» в социальных сетях интернета, куда будут осуществлены перепосты признаний со СТЕНАПРИЗАНИЙ.РФ.
Принять участие в «ПАРАДЕ ПЕРВЫХ ЛИЦ – ПАРАДЕ МАМ» очень просто. Для этого необходимо зайти на сайт СТЕНАПРИЗНАНИЙ.РФ и, активировав фору: «Написать признание», указать email-адреса отправителя и получателя; написать слова, передающие всю глубину чувств мамам; загрузить любимую мамину фотографию и опубликовать признание.
Важно, написать Имя и Фамилию мамы в строке «кому», т.к. всем заявленным в параде мамам, в этом году, будут выписаны сертификаты, которые можно распечатать, вставить в рамочку и отдельным подарком вручить!
По всем возникающим уточнениям об участии в акции информацию можно найти на странице Ассоциации «СОЗИДАЙ РОССИЯ!» https://vk.com/create_russia_sozidai_russia.
14.11.2019
«ПОДАРОК ПРОСТО ТАК»АКЦИЯ «СЮРПРИЗ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ»«САМЫЙ ДОБРЫЙ КЛАСС»13 ноября в школе прошла добровольческая акция « Добрые дела», приуроченная к Всемирному дню доброты.
-Акция « Поделись «Рецептом Счастья»»
-Акция «День подарков просто так”
— Акция « Самый добрый класс»
-Акция “Поделись ты добротой своей, и она еще не раз к тебе вернется
— Обмен сюрпризами для создания хорошего настроения.
— Организация игр на переменах с учащимися начальной школы
Участие в акциях позволило ребятам приобрести опыт «бескорыстного оказания помощи другим». Ведь главное в Дне доброты — не громкие слова, а реальные дела.
В конце дня были объявлены победители – самый добрый класс ( 6 класс, 2А, 3Б). Но здесь не было проигравших. Победителями стали все, кто участвовал и помогал в организации этих акций, потому что каждая страничка этого дня наполнила теплом, добротой и радостью наши сердца.
13.11.2019
О ПРОВЕДЕНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ КАМПАНИИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ГРИППА И ОРВИ
07.11.2019
06.11.2019
Памятка «Вакцинация против гриппа»
ПАМЯТКА ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ «Вакцинация против гриппа»
Грипп – это инфекционное заболевание, которое ежегодно поражает до 10-15% населения каждой страны. Вирус гриппа передается от человека к человеку очень легко: при разговоре, кашле, чихании. Риск заболеть есть у каждого.
Чем опасен грипп?
Большинство из нас считает, что это достаточно безобидное заболевание («Подумаешь – пару дней температура, головная боль, боль в мышцах?! Пройдет!»). Но, к сожалению, грипп – это та инфекция, которая дает наибольшее количество осложнений. Попав в организм, вирус гриппа размножается, разрушая клетки легких и других органов с высокой скоростью. Развиваются такие осложнения как пневмония, бронхит, поражение сердечно-сосудистой и центральной нервной систем, почек. Именно эти осложнения и являются непосредственной причиной смерти после перенесенного гриппа. У детей высока также вероятность развития отита, приводящего к глухоте. Нередко перенесенное заболевание гриппом приводит к инвалидности. Организм здорового человека после перенесенного гриппа средней тяжести тратит столько сил, что это «стоит» ему одного года жизни.
Почему необходимо сделать прививку?
Грипп – это заболевание, которое можно предотвратить. Наиболее эффективным, удобным и безопасным средством профилактики гриппа являются современные вакцины. Если привитый человек и заболеет гриппом, то он защищен от тяжелых осложнений. Да и само заболевание протекает гораздо легче.
Кому нельзя прививаться?!
Если у человека острая вирусная инфекция (боль в горле, кашель, температура), то прививаться нельзя. Временно воздерживаются от вакцины при обострении хронических заболеваний. В том и другом случаях больных прививают через 2-4 недели после выздоровления или стойкого улучшения хронического заболевания.
Прививку не делают также тем, у кого наблюдалась аллергическая реакция на белок куриного яйца, а также в том случае, если на предыдущую вакцину от гриппа была аллергическая реакция.
Где можно сделать прививку от гриппа?
Прививку против гриппа каждый желающий может получить бесплатно в период проведения кампании по вакцинации населения против гриппа в поликлинике по месту жительств.
Дети активно вакцинируются в образовательных учреждениях только с согласия родителей.
Что представляет собой вакцина от гриппа?
Сейчас существуют вакцины нового поколения, практически не имеющие противопоказаний и дающие более сильный иммунитет. К ним относится отечественная вакцина «СОВИГРИПП» для взрослых и «СОВИГРИПП» для детей и беременных женщин. Вакцина отвечает международным стандартам и хорошо переносится.
Вакцинацию против гриппа необходимо проводить до подъема заболеваемости, чтобы успел сформироваться прочный иммунитет, защищающий от гриппа. Обычно иммунитет формируется в течение двух-трех недель.
Может ли вакцина нанести вред здоровью?
Прививка неопасна и не вызывает осложнений, в крайнем случае может проявиться покраснение на коже в месте укола, которое проходит через 2-3 дня, или небольшое повышение температуры. Даже, если привитой ребенок заразится гриппом, болезнь будет протекать в легкой форме, без осложнений.
Почему надо ежегодно прививаться от гриппа?
Прививаться надо ежегодно по 2-м причинам:
- во-первых, состав вакцины ежегодно меняется в зависимости от штамма вируса гриппа;
- во-вторых, иммунитет от гриппа вырабатывается на срок не более года.
Кому врачи рекомендуют сделать прививки против гриппа в первую очередь?
- рекомендуется сформировать защиту против гриппа детям и взрослым, которые имеют такие факторы риска, как хронические заболевания легких, сердечно-сосудистой системы, почек, печени, врожденные или приобретенные иммунодефициты, сахарный диабет;
- важна вакцинация против гриппа лиц определенных профессий, которые общаются с большим количеством людей. Это медицинские работники, работники аптек, воспитатели и педагоги, работники коммунально-бытовой сферы, транспорта;
- целесообразно защитить от гриппа с помощью прививок детей, посещающих детские коллективы, где больше риск распространения инфекции. Заболевшие дети «приносят» вирус гриппа в семью, заражая других членов семьи;
- с целью защиты детей раннего возраста (особенно детей в возрасте до 6 месяцев, защита которых не может быть обеспечена с помощью вакцинации) целесообразно привить против гриппа всех лиц, тесно контактирующих с ребенком (в т.ч. и кормящих матерей).
Почему так важно прививать от гриппа детей?
Ежегодно наибольшее количество случаев заболевания гриппом регистрируется среди детей. Заболевшие дети дольше выделяют вирус гриппа, чем взрослые. Более 90% госпитализированных по поводу гриппа – это дети (т.е. у них грипп протекает наиболее тяжело и требует лечения в стационаре). Продолжительность заболевания у детей значительно больше, чем у взрослых.
15.10.2019
11.10.2019
Итоговая (рейтинговая) таблица результатов
участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по (предмет) ____биологии__________________
МБОУ СОШ №2 п. Николаевка
Количество участников: 5кл _1__ 6кл __3_ 7кл _1__ 8кл _2__ 9кл — _6__ 10кл — __1_ 11кл — _3__
Всего участников по предмету: ___17___
Дата и время проведения: ___10.10.2019г 10-00
Максимально возможное количество баллов: 5кл _35_ 6кл _17,5_ 7кл _63_ 8кл _83_ 9кл — __97__ 10кл — __118__ 11кл — __148__
№ | Фамилия | Имя | Класс | Кол-во
баллов |
Статус диплома (победитель, призер,участник) | ФИО учителя |
1. | Лазько | Николай | 5 | 14 | Участник | Сергушева Г.Н. |
2. | Матвиенко | Дмитрий | 6 | 9,5 | Призер | Сергушева Г.Н. |
3. | Кузьмина | Снежана | 6 | 8,5 | Участник | Сергушева Г.Н. |
4. | Евдокимов | Илья | 6 | 8 | Участник | Сергушева Г.Н. |
5. | Ференец | Надежда | 7 | 34 | Призер | Сергушева Г.Н. |
6. | Горячкин | Иван | 8 | 40 | Участник | Сергушева Г.Н. |
7. | Нелюбина | Снежанна | 8 | 29 | Участник | Сергушева Г.Н. |
8. | Журавлев | Олег | 9 | 50 | Призер | Сергушева Г.Н. |
9. | Скороход | Иван | 9 | 50 | Призер | Сергушева Г.Н. |
10. | Гарагуля | Сергей | 9 | 36 | Участник | Сергушева Г.Н. |
11. | Юсин | Михаил | 9 | 34 | Участник | Сергушева Г.Н. |
12. | Бронникова | Алина | 9 | 32 | Участник | Сергушева Г.Н. |
13. | Власов | Степан | 9 | 22 | Участник | Сергушева Г.Н. |
14. | Кулешова | Кристина | 10 | 52 | Участник | Сергушева Г.Н. |
15. | Головина | Арина | 11 | 80 | Призер | Сергушева Г.Н. |
16. | Карташов | Илья | 11 | 80 | Призер | Сергушева Г.Н. |
17. | Ковалев | Максим | 11 | 80 | Призер | Сергушева Г.Н. |
09.10.2019
Итоговая (рейтинговая) таблица результатов
участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по (предмет) _______технология____________________
МБОУ СОШ №2 п. Николаевка
Количество участников: 7кл — _4__ 8кл — __6_ 11кл — __3_
Всего участников по предмету: __13____
Дата и время проведения: __09.10.2019г 10-00
Максимально возможное количество баллов: 7кл — 100__ 8кл — _100_____ 10кл — __100__ 11кл — ___100_
№ | Фамилия | Имя | Класс | Кол-во
баллов |
Статус диплома (победитель, призер, участник) | ФИО учителя |
1. | Трифонова | Лилия | 7 | 32 | участник | Николенко И.А. |
2. | Бояркина | Алена | 7 | 23 | участник | Николенко И.А. |
3. | Карпова | Ульяна | 7 | 19 | участник | Николенко И.А. |
4. | Карымова | Вероника | 7 | 18 | участник | Николенко И.А. |
5. | Карташов | Илья | 11 | 26 | участник | Терновой К.В. |
6. | Ковалев | Максим | 11 | 18 | участник | Терновой К.В. |
7. | Халамейда | Валерия | 11 | 21 | участник | Николенко И.А. |
8. | Минаева | Ирина | 8 | 19 | участник | Пархоменко М.А. |
9. | Нелюбина | Снежанна | 8 | 16 | участник | Пархоменко М.А. |
10. | Лапина | Надежда | 8 | 12 | участник | Пархоменко М.А. |
11. | Пятаков | Константин | 8 | 15 | участник | Терновой К.В. |
12. | Горячкин | Иван | 8 | 14 | участник | Терновой К.В. |
13. | Безрученко | Даниил | 8 | 14 | участник | Терновой К.В. |
08.10.2019
Итоговая (рейтинговая) таблица результатов
участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по (предмет) ____информатике__________________
МБОУ СОШ №2 п. Николаевка
Количество участников: 8кл __3_ 9кл — __5_ 10кл — __2_ 11кл — __1_
Всего участников по предмету: ______
Дата и время проведения: ___08.10.2019г 10-00
Максимально возможное количество баллов: 8кл _100__ 9кл — __100__ 10кл — __100__ 11кл — __100__
№ | Фамилия | Имя | Класс | Кол-во
баллов |
Статус диплома (победитель, призер, участник) | ФИО учителя |
1. | Мусабекова | Юлия | 8 | 10 | Участник | Марченко Я.В. |
2. | Марченко | Евгений | 8 | 8 | Участник | Марченко Я.В. |
3. | Горячкин | Иван | 8 | 7 | Участник | Марченко Я.В. |
4. | Ципин | Кирилл | 9 | 0 | Участник | Марченко Я.В. |
5. | Гарагуля | Сергей | 9 | 0 | Участник | Марченко Я.В. |
6. | Куцая | Надежда | 9 | 0 | Участник | Марченко Я.В. |
7. | Неустроев | Юрий | 9 | 0 | Участник | Марченко Я.В. |
8. | Сологубова | Мария | 9 | 0 | Участник | Марченко Я.В. |
9. | Кулешова | Кристина | 10 | 0 | Участник | Марченко Я.В. |
10. | Матусевич | Дарья | 10 | 0 | Участник | Марченко Я.В. |
11. | Головина | Арина | 11 | 0 | Участник | Марченко Я.В. |
07.10.2019
Итоговая (рейтинговая) таблица результатов
участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по (предмет) ____химии__________________
МБОУ СОШ №2 п. Николаевка
Количество участников: 9кл — _5__ 10кл — __2_ 11кл — __2_
Всего участников по предмету: ______
Дата и время проведения: ___07.10.2019г 10-00
Максимально возможное количество баллов: 9кл — __100__ 10кл — __100__ 11кл — _100___
№ | Фамилия | Имя | Класс | Кол-во
баллов |
Статус диплома (победитель, призер, участник) | ФИО учителя |
1. | Скоороход | Иван | 9 | 2 | Участник | Сергушева Г.Н. |
2. | Куцая | Надежда | 9 | 0 | Участник | Сергушева Г.Н. |
3. | Евко | Ева | 9 | 0 | Участник | Сергушева Г.Н. |
4. | Сологубова | Мария | 9 | 0 | Участник | Сергушева Г.Н. |
5. | Юсин | Михаил | 9 | 0 | Участник | Сергушева Г.Н. |
6. | Кулешова | Кристина | 10 | 0 | Участник | Сергушева Г.Н. |
7. | Левицкая | Яна | 10 | 0 | Участник | Сергушева Г.Н. |
8. | Карташов | Илья | 11 | 10 | Участник | Сергушева Г.Н. |
9. | Ковалев | Максим | 11 | 0 | Участник | Сергушева Г.Н. |
04.10.2019
Итоговая (рейтинговая) таблица результатов
участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по (предмет) ____экономика__________________
МБОУ СОШ №2 п. Николаевка
Количество участников: 7кл — __6_ 8кл — _2__ 9кл — __2_ 10кл — _3__ 11кл — _1__
Всего участников по предмету: ___14___
Дата и время проведения: ___04.10.2019г 10-00
Максимально возможное количество баллов: 7кл — _100_ 8кл — _100__ 9кл — _100___ 10кл — __100__ 11кл — __100__
№ | Фамилия | Имя | Класс | Кол-во
баллов |
Статус диплома (победитель, призер, участник) | ФИО учителя |
1. | Ахмерова | Устинья | 7 | 69 | Победитель | Боровская Е.А. |
2. | Короткова | Валерия | 7 | 69 | Победитель | Боровская Е.А. |
3. | Яковлев | Игнат | 7 | 61 | Призер | Боровская Е.А. |
4. | Карымова | Вероника | 7 | 54 | Призер | Боровская Е.А. |
5. | Дегтярев | Игорь | 7 | 45 | Участник | Боровская Е.А. |
6. | Передерий | Анатолий | 7 | 41 | Участник | Боровская Е.А. |
7. | Нелюбина | Снежана | 8 | 64 | Победитель | Черепанова В.В. |
8. | Марченко | Евгений | 8 | 63 | Призер | Черепанова В.В. |
9. | Решетняк | Евгений | 9 | 34 | Участник | Черепанова В.В. |
10. | Гарагуля | Сергей | 9 | 32 | Участник | Черепанова В.В. |
11. | Кулешова | Кристина | 10 | 43 | Участник | Янцен О.Д. |
12. | Филина | Полина | 10 | 39 | Участник | Янцен О.Д. |
13. | Абрамочкина | Кристина | 10 | 33 | Участник | Янцен О.Д. |
14. | Головина | Арина | 11 | 44 | Участник | Черепанова В.В. |
03.10.2019
Итоговая (рейтинговая) таблица результатов
участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по (предмет) Физической культуре
МБОУ СОШ №2 п. Николаевка
Количество участников: 5кл — _6__ 6кл — _6__ 7кл — _6__ 8кл — _6__ 9кл — _9__ 10кл — _6__ 11кл — _5__
Всего участников по предмету: ___44___
Дата и время проведения: ______03.10.2019_____11.00_________________________
Максимально возможное количество баллов: 5кл — __100__ 6кл — __100__ 7кл — _100___ 8кл — __100__ 9кл — _100__ 10кл — __100__ 11кл — __100__
№ | Фамилия | Имя | Класс | Кол-во
баллов |
Статус диплома (победитель, призер, участник) | ФИО учителя |
1. | Зотова | Ангелина | 5 | 63 | Победитель | Панченко А. А |
2. | Иванова | Карина | 5 | 59 | Призёр | Панченко А. А |
3. | Иовенко | Татьяна | 5 | 57 | Участник | Панченко А. А |
4. | Башмаков | Евгений | 5 | 56 | Победитель | Панченко А. А |
5. | Никитин | Артём | 5 | 54 | Призёр | Панченко А. А |
6. | Лазько | Николай | 5 | 48 | Участник | Панченко А. А |
7. | Носорева | Татьяна | 6 | 61 | Победитель | Панченко А. А |
8. | Карташова | Полина | 6 | 58 | Призёр | Панченко А. А |
9. | Кузьмина | Снежана | 6 | 54 | Участник | Панченко А. А |
10. | Распутин | Артём | 6 | 53 | Победитель | Панченко А. А |
11. | Артемьев | Глеб | 6 | 51 | Призёр | Панченко А. А |
12. | Асташов | Заур | 6 | 49 | Участник | Панченко А. А |
13. | Ференец | Надежда | 7 | 84 | Победитель | Панченко А. А |
14. | Шумкова | Дарья | 7 | 79 | Призёр | Панченко А. А |
15. | Ковтуненко | Мария | 7 | 58 | Участник | Панченко А. А |
16. | Дегтярёв | Игорь | 7 | 78 | Победитель | Панченко А. А |
17. | Баженов | Вячеслав | 7 | 66 | Призёр | Панченко А. А |
18. | Яковлев | Игнат | 7 | 53 | Участник | Панченко А. А |
19. | Коринева | Любовь | 8 | 89 | Победитель | Панченко А. А |
20. | Кулак | Анна | 8 | 82 | Призёр | Панченко А. А |
21. | Рискина | Валерия | 8 | 64 | Участник | Панченко А. А |
22. | Карловский | Андрей | 8 | 86 | Победитель | Панченко А. А |
23. | Шибаев | Константин | 8 | 77 | Призёр | Панченко А. А |
24. | Радченко | Никита | 8 | 54 | Участник | Панченко А. А |
25. | Понамаренко | Анастасия | 9 | 86 | Победитель | Панченко А. А |
26. | Киреева | Дарья | 9 | 81 | Призёр | Панченко А. А |
27. | Рыковская | Марина | 9 | 75 | Участник | Панченко А. А |
28. | Кичесова | Ольга | 9 | 53 | Участник | Панченко А. А |
29. | Скороход | Иван | 9 | 84 | Победитель | Панченко А. А |
30. | Ходос | Дмитрий | 9 | 79 | Призер | Панченко А. А |
31. | Никонов | Виталий | 9 | 75 | Призёр | Панченко А. А |
32. | Березовский | Андрей | 9 | 52 | Участник | Панченко А. А |
33. | Коваленко | Василий | 9 | 51 | Участник | Панченко А. А |
34. | Матусевич | Дарья | 10 | 96 | Победитель | Панченко А. А |
35. | Филина | Полина | 10 | 71 | Призер | Панченко А. А |
36. | Кулешова | Кристина | 10 | 56 | Участник | Панченко А. А |
37. | Сарычев | Максим | 10 | 84 | Победитель | Панченко А. А |
38. | Кашкин | Роман | 10 | 76 | Призёр | Панченко А. А |
39. | Абанин | Егор | 10 | 63 | Участник | Панченко А. А |
40. | Головина | Арина | 11 | 86 | Победитель | Панченко А. А |
41. | Ларионова | Людмила | 11 | 53 | Участник | Панченко А. А |
42. | Кулак | Кирилл | 11 | 84 | Победитель | Панченко А. А |
43. | Иванов | Константин | 11 | 81 | Призёр | Панченко А. А |
44. | Стеценко | Иван | 11 | 57 | Участник | Панченко А. А |
02.10.2019
Итоговая (рейтинговая) таблица результатов
участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по (предмет) основам безопасности жизнедеятельности
МБОУ СОШ №2 п. Николаевка
Количество участников: 7кл — __3_ 8кл — _3__ 9кл — __2_ 10кл — _2__ 11кл — _3__
Всего участников по предмету: ___13___
Дата и время проведения: ___02.10.2019г 10-00
Максимально возможное количество баллов: 7кл — _95_ 8кл — _185__ 9кл — _194___ 10кл — __200__ 11кл — __200__
№ | Фамилия | Имя | Класс | Кол-во
баллов |
Статус диплома (победитель, призер, участник) | ФИО учителя |
1. | Бояркина | Алена | 7 | 62 | Победитель | Терновой К.В. |
2. | Яковлев | Игнат | 7 | 60 | Призер | Терновой К.В. |
3. | Карымова | Вероника | 7 | 52 | Призер | Терновой К.В. |
4. | Горячкин | Иван | 8 | 105 | Победитель | Терновой К.В. |
5. | Нелюбина | Снежанна | 8 | 101 | Участник | Терновой К.В. |
6. | Безрученко | Даниил | 8 | 55 | Участник | Терновой К.В. |
7. | Гарагуля | Сергей | 9 | 76 | Участник | Терновой К.В. |
8. | Журавлев | Олег | 9 | 47 | Участник | Терновой К.В. |
9. | Кашкин | Роман | 10 | 103 | Победитель | Терновой К.В. |
10. | Кожевников | Григорий | 10 | 63 | Участник | Терновой К.В. |
11. | Головина | Арина | 11 | 125 | Победитель | Терновой К.В. |
12. | Стеценко | Иван | 11 | 108 | Призер | Терновой К.В. |
13. | Камышников | Михаил | 11 | 101 | Призер | Терновой К.В. |
01.10.2019
Итоговая (рейтинговая) таблица результатов
участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по (предмет) ____физика__________________
МБОУ СОШ №2 п. Николаевка
Количество участников: 8кл — __3_ 9кл — _1__ 10кл — __4_ 11кл — _2__
Всего участников по предмету: ___10___
Дата и время проведения: ___01.10.2019г 10-00
Максимально возможное количество баллов: 8кл — __100_ 9кл — __100__ 10кл — __100__ 11кл — _100__
№ | Фамилия | Имя | Класс | Кол-во
баллов |
Статус диплома (победитель, призер, участник) | ФИО учителя |
1. | Горячкин | Иван | 8 | 10 | Участник | Булгакова А.С. |
2. | Мусабекова | Юлия | 8 | 10 | Участник | Булгакова А.С. |
3. | Астафьева | Дарина | 8 | 0 | Участник | Булгакова А.С. |
4. | Гарагуля | Сергей | 9 | 0 | Участник | Булгакова А.С. |
5. | Кулешова | Кристина | 10 | 15 | Участник | Булгакова А.С. |
6. | Филина | Полина | 10 | 5 | Участник | Булгакова А.С. |
7. | Левицкая | Яна | 10 | 0 | Участник | Булгакова А.С. |
8. | Сарычев | Максим | 10 | 0 | Участник | Булгакова А.С. |
9. | Иванов | Константин | 11 | 20 | Участник | Булгакова А.С. |
10. | Карташов | Илья | 11 | 0 | Участник | Булгакова А.С. |
30.09.2019
Итоговая (рейтинговая) таблица результатов
участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по (предмет) ____обществознание__________________
МБОУ СОШ №2 п. Николаевка
Количество участников: 6кл — __2_ 8кл — _2__ 9кл — __3_ 10кл — _2__ 11кл — _3__
Всего участников по предмету: ____12__
Дата и время проведения: ___30.09.2019г 10-00
Максимально возможное количество баллов: 6кл — __100__ 8кл — _100__ 9кл — _100___ 10кл — _100___ 11кл — __100__
№ | Фамилия | Имя | Класс | Кол-во
баллов |
Статус диплома (победитель, призер, участник) | ФИО учителя |
1. | Брыжко | Даниил | 6 | 52 | Победитель | Черепанова В.В. |
2. | Винокуров | Дмитрий | 6 | 40 | Участник | Черепанова В.В. |
3. | Нелюбина | Снежана | 8 | 52 | Победитель | Черепанова В.В. |
4. | Марченко | Евгений | 8 | 41 | Участник | Черепанова В.В. |
5. | Гарагуля | Сергей | 9 | 57 | Победитель | Черепанова В.В. |
6. | Журавлев | Олег | 9 | 55 | Призер | Черепанова В.В. |
7. | Решетняк | Евгений | 9 | 41 | Участник | Черепанова В.В. |
8. | Кулешова | Кристина | 10 | 38 | Участник | Янцен О.Д. |
9. | Абрамочкина | Кристина | 10 | 24 | Участник | Янцен О.Д. |
10. | Карташов | Илья | 11 | 41 | Участник | Черепанова В.В. |
11. | Головина | Арина | 11 | 39 | Участник | Черепанова В.В. |
12. | Камышников | Михаил | 11 | 31 | Участник | Черепанова В.В. |
27.09.2019
Итоговая (рейтинговая) таблица результатов
участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по (предмет) ____английский язык_______________
МБОУ СОШ №2 п. Николаевка
Количество участников: 5кл — _5__ 6кл — __4_ 7кл — _3__ 8кл — _2__ 9кл — _3__ 10кл — _0__ 11кл — _2__
Всего участников по предмету: ___19___
Дата и время проведения: ___27.07.2019_________10:00____________
Максимально возможное количество баллов: 5кл — __45__ 6кл — _50___ 7кл — __100__ 8кл — ___100_ 9кл — __100__ 10кл — __100__ 11кл — __100__
№ | Фамилия | Имя | Класс | Кол-во
баллов |
Статус диплома (победитель, призер, участник) | ФИО учителя |
1. | Башкаев | Евгений | 5 | 30 | Победитель | Янцен О.Д. |
2. | Иванова | Карина | 5 | 28 | Призер | Янцен О.Д. |
3. | Широков | Евгений | 5 | 23 | Призер | Янцен О.Д. |
4. | Иовенко | Анна | 5 | 17 | Участник | Янцен О.Д. |
5. | Иовенко | Татьяна | 5 | 14 | Участник | Янцен О.Д. |
6. | Брыжко | Даниил | 6 | 40 | Победитель | Янцен О.Д. |
7. | Евдокимов | Илья | 6 | 39 | Призер | Янцен О.Д. |
8. | Кузьмина | Снежана | 6 | 32 | Призер | Янцен О.Д. |
9. | Винокуров | Дмитрий | 6 | 15 | Участник | Янцен О.Д. |
10. | Яковлев | Игнат | 7 | 30 | Участник | Янцен О.Д. |
11. | Стойко | Даниил | 7 | 10 | Участник | Янцен О.Д. |
12. | Трифонова | Лилия | 7 | 10 | Участник | Янцен О.Д. |
13. | Нелюбина | Снежанна | 8 | 30 | Участник | Янцен О.Д. |
14. | Мусабекова | Юлия | 8 | 16 | Участник | Янцен О.Д. |
15. | Меняйлов | Андрей | 9 | 35 | Участник | Янцен О.Д. |
16. | Гарагуля | Сергей | 9 | 28 | Участник | Янцен О.Д. |
17. | Журавлев | Олег | 9 | 26 | Участник | Янцен О.Д. |
18. | Камышников | Михаил | 11 | 67 | Победитель | Янцен О.Д. |
19. | Карташов | Илья | 11 | 35 | Участник | Янцен О.Д. |
26.09.2019
Итоговая (рейтинговая) таблица результатов
участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по (предмет) ____история__________________
МБОУ СОШ №2 п. Николаевка
Количество участников: 5кл — __4_ 6кл — __4_ 7кл — ___ 8кл — ___ 9кл — ___ 10кл — ___ 11кл — ___
Всего участников по предмету: ___19___
Дата и время проведения: ___26.09.2019г 10-00
Максимально возможное количество баллов: 5кл — _49_ 6кл — __46__ 7кл — _100_ 8кл — __100_ 9кл — _100___ 10кл — _100___ 11кл — __100__
№ | Фамилия | Имя | Класс | Кол-во
баллов |
Статус диплома (победитель, призер, участник) | ФИО учителя |
1. | Иовенко | Татьяна | 5 | 34 | Победитель | Черепанова В.В. |
2. | Иванова | Карина | 5 | 33 | Призер | Черепанова В.В. |
3. | Иовенко | Анна | 5 | 29 | Призер | Черепанова В.В. |
4. | Горлов | Алексей | 5 | 28 | Призер | Черепанова В.В. |
5. | Евдокимов | Илья | 6 | 40 | Победитель | Черепанова В.В. |
6. | Винокуров | Дмитрий | 6 | 32 | Призер | Черепанова В.В. |
7. | Матвиенко | Дмитрий | 6 | 25 | Участник | Черепанова В.В. |
8. | Брыжко | Даниил | 6 | 16 | Участник | Черепанова В.В. |
9. | Яковлев | Игнат | 7 | 33 | Участник | Боровская Е.А. |
10. | Марченко | Евгений | 8 | 24 | Участник | Черепанова В.В. |
11. | Нелюбина | Снежана | 8 | 23 | Участник | Черепанова В.В. |
12. | Горячкин | Иван | 8 | 18 | Участник | Черепанова В.В. |
13. | Журавлев | Олег | 9 | 51 | Призер | Черепанова В.В. |
14. | Решетняк | Евгений | 9 | 46 | Участник | Черепанова В.В. |
15. | Гарагуля | Сергей | 9 | 33 | Участник | Черепанова В.В. |
16. | Кулешова | Кристина | 10 | 31 | Участник | Янцен О.Д. |
17. | Ковалев | Максим | 11 | 34 | Участник | Черепанова В.В. |
18. | Головина | Арина | 11 | 29 | Участник | Черепанова В.В. |
19. | Стеценко | Иван | 11 | 19 | Участник | Черепанова В.В. |
25.09.2019
Итоговая (рейтинговая) таблица результатов
участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по (предмет) ____математика__________________
МБОУ СОШ №2 п. Николаевка
Количество участников: 5кл — __7_ 6кл — __5_ 7кл — __5_ 8кл — _2__ 9кл — __4_ 10кл — _1__ 11кл — _3__
Всего участников по предмету: ___27___
Дата и время проведения: ___25.09.2019г 10-00
Максимально возможное количество баллов: 5кл — _35_ 6кл — __35__ 7кл — _100_ 8кл — _100__ 9кл — __100__ 10кл — __100__ 11кл — __100__
№ | Фамилия | Имя | Класс | Кол-во
баллов |
Статус диплома (победитель, призер, участник) | ФИО учителя |
1. | Иванова | Карина | 5 | 21 | Победитель | Марченко Я.В. |
2. | Иовенко | Анна | 5 | 21 | Победитель | Марченко Я.В. |
3. | Левицкая | Марина | 5 | 21 | Победитель | Марченко Я.В. |
4. | Михайлов | Дмитрий | 5 | 21 | Победитель | Марченко Я.В. |
5. | Башкаев | Евгений | 5 | 14 | Участник | Марченко Я.В. |
6. | Иовенко | Татьяна | 5 | 14 | Участник | Марченко Я.В. |
7. | Зотова | Ангелина | 5 | 0 | Участник | Марченко Я.В. |
8. | Евдокимов | Илья | 6 | 14 | Участник | Булгакова А.С. |
9. | Кузьмина | Снежана | 6 | 14 | Участник | Булгакова А.С. |
10. | Матвиенко | Дмитрий | 6 | 7 | Участник | Булгакова А.С. |
11. | Винокуров | Дмитрий | 6 | 0 | Участник | Булгакова А.С. |
12. | Исак | Н | 6 | 0 | Участник | Булгакова А.С. |
13. | Ференец | Надежда | 7 | 74 | Победитель | Буцкая Т.С. |
14. | Карымова | Вероника | 7 | 71 | Призер | Буцкая Т.С. |
15. | Яковлев | Игнат | 7 | 47 | Участник | Буцкая Т.С. |
16. | Трифонова | Лилия | 7 | 35 | Участник | Буцкая Т.С. |
17. | Дегтярев | Игорь | 7 | 0 | Участник | Буцкая Т.С. |
18. | Горячкин | Иван | 8 | 32 | Участник | Буцкая Т.С. |
19. | Химин | Виктор | 8 | 20 | Участник | Буцкая Т.С. |
20. | Ципин | Кирилл | 9 | 20 | Участник | Булгакова А.С. |
21. | Юсин | Михаил | 9 | 5 | Участник | Буцкая Т.С. |
22. | Гарагуля | Сергей | 9 | 0 | Участник | Буцкая Т.С. |
23. | Сологубова | Мария | 9 | 0 | Участник | Булгакова А.С. |
24. | Кулешова | Кристина | 10 | 20 | Участник | Буцкая Т.С. |
25. | Ковалев | Максим | 11 | 31 | Участник | Булгакова А.С. |
26. | Пинегин | Петр | 11 | 15 | Участник | Булгакова А.С. |
27. | Карташов | Илья | 11 | 0 | Участник | Булгакова А.С. |
24.09.2019
Итоговая (рейтинговая) таблица результатов
участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по (предмет) _______литература____________________
МБОУ СОШ №2 п. Николаевка
Количество участников: 5кл — __6_ 6кл — __2_ 7кл — __3_ 8кл — __2_ 9кл — _5__ 10кл — _1__ 11кл — _2__
Всего участников по предмету: ___21___
Дата и время проведения: ___24.09.2019г 10-00
Максимально возможное количество баллов: 5кл — _44_ 6кл — _100___ 7кл — _100_ 8кл — _100__ 9кл — _100___ 10кл — _100___ 11кл — __100__
№ | Фамилия | Имя | Класс | Кол-во
баллов |
Статус диплома (победитель, призер, участник) | ФИО учителя |
1. | Иовенко | Анна | 5 | 25 | Победитель | Андрианова Л.В. |
2. | Михайлов | Дмитрий | 5 | 23 | Призер | Андрианова Л.В. |
3. | Широков | Евгений | 5 | 22 | Призер | Андрианова Л.В. |
4. | Иовенко | Татьяна | 5 | 16 | Участник | Андрианова Л.В. |
5. | Левицкая | Марина | 5 | 12 | Участник | Андрианова Л.В. |
6. | Передерий | Степан | 5 | 11 | Участник | Андрианова Л.В. |
7. | Бояркина | Алена | 7 | 50 | Призер | Андрианова Л.В. |
8. | Карпова | Ульяна | 7 | 40 | Участник | Андрианова Л.В. |
9. | Чернова | Алина | 7 | 30 | Участник | Андрианова Л.В. |
10. | Головина | Арина | 11 | 70 | Победитель | Когденко Е.П. |
11. | Пинегин | Пётр | 11 | 55 | Призер | Когденко Е.П. |
12. | Евдокимов | Илья | 6 | 38 | Участник | Когденко Е.П. |
13. | Брыжко | Данил | 6 | 26 | Участник | Когденко Е.П. |
14. | Нелюбина | Снежанна | 8 | 70 | Победитель | Клещенко В.В. |
15. | Астафьева | Дарина | 8 | 50 | Призер | Клещенко В.В. |
16. | Сологубова | Мария | 9 | 55 | Победитель | Клещенко В.В. |
17. | Ципин | Кирилл | 9 | 51 | Призер | Клещенко В.В. |
18. | Железнов | Данил | 9 | 50 | Призер | Клещенко В.В. |
19. | Гарагуля | Сергей | 9 | 48 | Участник | Клещенко В.В. |
20. | Решетняк | Евгений | 9 | 47 | Участник | Клещенко В.В. |
21. | Кулешова | Кристина | 10 | 50 | Призер | Макарова С.И. |
2 |
23.09.2019
Итоговая (рейтинговая) таблица результатов
участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по (предмет) ______география____________
МБОУ СОШ №2 п. Николаевка
Количество участников: 5кл — __4_ 6кл — _3__ 7кл — _1__ 8кл — __1_ 9кл — __2_ 10кл — _4__ 11кл — _3_
Всего участников по предмету: ___18___
Дата и время проведения: ____23.09.2019 10:00__
Максимально возможное количество баллов: 5кл — _34__ 6кл — 73_ 7кл — _100_ 8кл — _100_ 9кл — _100_ 10кл — __100__ 11кл — __100__
№ | Фамилия | Имя | Класс | Кол-во
баллов |
Статус диплома (победитель, призер, участник) | ФИО учителя |
1. | Иванова | Карина | 5 | 14 | Участник | Горячкина Я.В. |
2. | Зотова | Ангелина | 5 | 12 | Участник | Горячкина Я.В. |
3. | Иовенко | Анна | 5 | 15 | Участник | Горячкина Я.В. |
4. | Иовенко | Татьяна | 5 | 15 | Участник | Горячкина Я.В. |
5. | Евдокимов | Илья | 6 | 29 | Участник | Горячкина Я.В. |
6. | Ковалева | Софья | 6 | 15 | Участник | Горячкина Я.В. |
7. | Брыжко | Даниил | 6 | 39 | Победитель | Горячкина Я.В. |
8. | Ференец | Надежда | 7 | 19 | Участник | Горячкина Я.В. |
9. | Горячкин | Иван | 8 | 10 | Участник | Горячкина Я.В. |
10. | Решетняк | Евгений | 9 | 19 | Участник | Горячкина Я.В. |
11. | Журавлев | Олег | 9 | 32 | Участник | Горячкина Я.В. |
12. | Кулешова | Кристина | 10 | 3 | Участник | Горячкина Я.В. |
13. | Левицкая | Яна | 10 | 3 | Участник | Горячкина Я.В. |
14. | Сарычев | Максим | 10 | 4 | Участник | Горячкина Я.В. |
15. | Абрамочкина | Кристина | 10 | 15 | Участник | Горячкина Я.В. |
16. | Камышников | Михаил | 11 | 9 | Участник | Горячкина Я.В. |
17. | Пинегин | Пётр | 11 | 30 | Участник | Горячкина Я.В. |
18. | Головина | Арина | 11 | 14 | Участник | Горячкина Я.В. |
20.09.2019
Итоговая (рейтинговая) таблица результатов
участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
по (предмет) __русский язык
МБОУ СОШ №2 п. Николаевка
Количество участников: 5кл — _6__ 6кл — __3_ 7кл — _6__ 8кл — _2__ 9кл — __3_ 10кл — __3_ 11кл — _3__
Всего участников по предмету: __26____
Дата и время проведения: ___20.09.2019г 10-00
Максимально возможное количество баллов: 5кл — _100_ 6кл — __45__ 7кл — _100_ 8кл — _100__ 9кл — __100__ 10кл — __100__ 11кл — __100__
№ | Фамилия | Имя | Класс | Кол-во
баллов |
Статус диплома (победитель, призер, участник) | ФИО учителя |
1. | Башкаев | Евгений | 5 | 75,5 | Призер | Андрианова Л.В. |
2. | Иванова | Карина | 5 | 77 | Победитель | Андрианова Л.В. |
3. | Широков | Евгений | 5 | 60 | Призер | Андрианова Л.В. |
4. | Иовенко | Анна | 5 | 66,5 | Призер | Андрианова Л.В. |
5. | Иовенко | Татьяна | 5 | 74,5 | Призер | Андрианова Л.В. |
6. | Михайлов | Дмитрий | 5 | 59,5 | Призер | Андрианова Л.В. |
7. | Стойко | Данил | 7 | 41 | Участник | Андрианова Л.В. |
8. | Ахмерова | Устинья | 7 | 67,5 | Победитель | Андрианова Л.В. |
9. | Дегтярев | Игорь | 7 | 47 | Участник | Андрианова Л.В. |
10. | Карымова | Вероника | 7 | 57 | Призер | Андрианова Л.В. |
11. | Яковлев | Игнат | 7 | 53 | Призер | Андрианова Л.В. |
12. | Ференец | Надежда | 7 | 51 | Призер | Андрианова Л.В. |
13. | Камышников | Михаил | 11 | 41 | Участник | Когденко Е.П. |
14. | Карташов | Илья | 11 | 51 | Победитель | Когденко Е.П. |
15. | Пинегин | Пётр | 11 | 41 | Участник | Когденко Е.П. |
16. | Евдокимов | Илья | 6 | 39,5 | Победитель | Когденко Е.П. |
17. | Кузьмина | Снежана | 6 | 20 | Участник | Когденко Е.П. |
18. | Брыжко | Данил | 6 | 26,5 | Призер | Когденко Е.П. |
19. | Нелюбина | Снежанна | 8 | 55,5 | Победитель | Клещенко В.В. |
20. | Мусабекова | Юлия | 8 | 51 | Призер | Клещенко В.В. |
21. | Гарагуля | Сергей | 9 | 41 | Участник | Клещенко В.В. |
22. | Стельмах | Анастасия | 9 | 13 | Участник | Клещенко В.В. |
23. | Ципин | Кирилл | 9 | 40 | Участник | Клещенко В.В. |
24. | Матусевич | Дарья | 10 | 49 | Участник | Макарова С.И. |
25. | Кулешова | Кристина | 10 | 55,5 | Победитель | Макарова С.И. |
26. | Филина | Олеся | 10 | 42,5 | Участник | Макарова С.И. |
27. |
20.09.2019
27 сентября 2019 года в 17-00 состоится общешкольное
родительское собрание «Безопасность детства»
Вопросы:
- Выступление начальника ГИБДД (Корнилов Д.А.)
- Электронные сигареты и вейпы в школе (Боровская Е.А.)
- Мобильные телефоны в школе (Макарова С.И.)
- Строительство новой школы (Макарова С.И.)
- Классные родительские собрания (Классные руководители)
17.09.2019
Открылась «горячая линия» по соблюдению температурного режима в образовательном учреждении.
Номер телефона 8(42632)3-30-11
10.09.2019
ДОЛЖНЫ ЛИ УЧИТЕЛЯ ДЕЛАТЬ ПРИВИВКИ?
ОТВЕТЫ ВЫ НАЙДЕТЕ ЗДЕСЬ
https://rosuchebnik.ru/material/dispanserizaciya-uchiteley-2018/
07.09.2019
03.09.2019
«Урок безопасности» провел в 10 классе инспектор ГУ МЧС России по ЕАО Виталий Чмиль. Предметом беседы было безопасное поведение при пожарах и наводнениях.
03.09.2019
В этом учебном году мы принимаем в педагогический коллектив молодого специалиста, учителя математики и информатики Марченко Яну Валерьевну, которая является выпускницей нашей школы. Пожелаем ей отличного настроения, душевного равновесия, успехов в ответственном и благородном труде.
02.09.2019
Дорогие ребята, уважаемые родители!
От всей души поздравляю вас с Днем знаний! Особенно вас, дорогие первоклассники, потому что сегодня для вас прозвенит первый в жизни школьный звонок. Вас, уважаемые выпускники, потому что этот год для вас самый важный, самый ответственный, он является ступенькой во взрослую жизнь.
Сегодня особенный праздник – праздник, который проводится в чрезвычайной ситуации. Большое спасибо вам ребята и уважаемые родители, что вы не смотря на трудности смогли прийти в стены нашей школы.
Наша школа самая старейшая в районе. 80 лет назад было построено основное здание школы, и в 1941 году выпустила первых своих школьников. В этом учебном году в школе будет обучаться 412 детей – это рекордная цифра за 79 лет работы школы.
От лица всего педагогического коллектива еще раз поздравляю вас ребята с началом учебного года. Мы надеемся, что Вы будете беречь свою школу, радовать нас и своих родителей школьными успехами. Доброго пути всем, кто идет вперед по дороге знаний. С началом нового учебного года! Здоровья Вам и успехов!
Поздравили с праздником Знаний заместитель председателя правительства ЕАО Филиппова Александра Николаевна, глава Смидовичского муниципального района Шупиков Максим Валерьевич.
31.08.2019
Этим летом прошло знаменательное событие среди педагогического коллектива школы. Самый мудрый, самый заслуженный учитель нашей школы встретил свой солидный юбилей — 80 лет. Панченко А.А. — «Отличник народного просвещения», «Ветеран труда», «Отличник физической культуры», «Заслуженный наставник молодежи ЕАО». Здоровья, бодрости духа, семейного благополучия, новых побед, успехов в педагогической деятельности.
Также хочется отметить, что этим летом спортсмены 9-классники в составе 8 человек будут защищать честь области на финальном этапе Всероссийских президентских состязаниях в Федеральном детском образовательно-оздоровительном центре «Смена» г.Анапа Краснодарского края. Руководитель команды Панченко А.А. представитель династии Панченко.
29.08.2019
Накануне в большом зале администрации Смидовичского района ЕАО состоялось традиционное совещание педагогических работников, которое было посвящено федеральному проекту “Учитель будущего” национального проекта “Образование”.
В работе совещания приняли участие глава Смидовичского муниципального района Максим Шупиков, председатель районного Собрания депутатов Геннадий Побоков, а также главы городских и сельских поселений, руководители, педагоги и молодые специалисты образовательных учреждений.
Национальный проект “Образование” предполагает реализацию 4 основных направлений развития системы образования: обновление его содержания; создание необходимой современной инфраструктуры; подготовку соответствующих профессиональных кадров, их переподготовку и повышение квалификации; создание наиболее эффективных механизмов управления.
02.02.2018
Баннер_День выборов_для соц.сетей, учреждений
14.12.2017
14 декабря 2017 года в школе №11 с.Волочаевка прошёл второй день муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2018».
Участники конкурса представляли школы №4 с.Даниловка, №5 с.Камышовка, №10 п.Волочаевка, №11 с.Волочаевка.
Учитель начальных классов школы №5 Воронина Татьяна Геннадьевна обучала четвероклассников на уроке математики свойствам геометрических фигур.
Чтобы убедиться в свойстве пространственности геометрических фигур, ученики выполняли практическую работу с объёмными и плоскими фигурами.
Завершилось выступление Татьяны Геннадьевны мастер-классом, в котором приняли участие учителя школы №5.
Реки России изучали ученики 8 класса на уроке географии , который проводила учитель школы №10 п.Волочаевка Казицкая Нина Анатольевна.
Ученики практически вычисляли падение и уклон рек по исходным данным. По полученным результатам решили поставленную в начале урока проблему: могут ли разные реки иметь одинаковый характер? От чего это зависит?
Вывод по проблеме ученики смогли сделать сами в конце урока.
На мастер-классе Нина Анатольевна со своей группой поддержки путешествовала по миру и в пространстве
Присутствующие активно поддерживали конкурсантку.
Третьим участником конкурса была учитель русского языка и литературы школы №11 Недоимкина Татьяна Викторовна.
Произведение М.Ю.Лермонтова останется в памяти девятиклассников. Ребята подробно разобрали своеобразное видение Лермонтовым образа поэта в стихотворении «Пророк».
В конце урока пришли к пониманию осознания трагизма судьбы поэта в мире, где царствуют людская злоба и пороки.
На своём мастер-классе Татьяна Викторовна рассказала о деятельностных технологиях, которые позволяют ей получать хорошие результаты в обучении учеников
Завершала конкурный день учитель литературы и русского языка школы №4 с.Даниловка Ничук Вера Владимировна.
В её уроке участвовали все присутствующие на конкурсе. Урок нравственности получили и ученики и все участники.
Стихотворение И.С.Тургенева «Два четверостишия» создало условие для понимания учениками того, что истинное и ложное часто находятся рядом, что невозможно быть частью толпы, каждый человек индивидуален.
Мастер – класс помогали проводить Вере Владимировне коллеги своей школы. Своё отношение к опыту работы учителя присутствующие выразили громкими аплодисментами.
По решению компетентного жюри победителем второго конкурсного дня объявлена учитель русского языка и литературы школы №4с.Даниловка Ничук Вера Владимировна.
Следующий конкурсный день состоится 23 января 2018 года на базе школы №1 п.Смидович. Будут принимать участие в соревновании представители школ №1,3 п.Смидович, №8 с.Аур, №9 с.Песчаное.
Пожелаем им успехов!
22.11.2017
22 ноября 2017 года был дан старт Всероссийскому конкурсу «Учитель года – 2018» на муниципальном уровне в Смидовичском районе.
Каждая школа в сентябре-октябре провела школьный тур конкурса. Победители школьных туров решением педагогического совета школы направлены на участие в муниципальном туре. Участников конкурса в районе 12 учителей начальных классов и учителей-предметников. Муниципальный конкурс проходит в 3 этапа. Первый этап на базе школы №18 п.Приамурский дал старт началу муниципальному конкурсу, в котором участвовали конкурсанты школ №2 п.Николаевка, №7 п.Николаевка, №18, п. Приамурский, №22 п.им.Тельмана.
Нашу школу представляла учитель биологии Сергушёва Галина Николаевна.
10.11.2017
Итоги школьного этапа предметных олимпиад
№ п/п | Предмет | количество участников | количество победителей | количество призеров |
1. | Русский язык | 172 | 15 | 18 |
2. | Литература | 110 | 6 | 18 |
3. | Математика | 60 | 7 | 22 |
4. | Физика | 53 | 9 | 20 |
5. | Химия | 36 | — | 10 |
6. | Биология | 55 | 3 | 12 |
7. | География | 61 | 14 | 21 |
8. | Информатика и ИКТ | 61 | 4 | 11 |
9. | Физическая культура | 170 | 11 | 8 |
10. | Основы безопасности жизнедеятельности | 75 | 5 | 14 |
11. | Искусство (МХК) | 126 | 6 | 18 |
12. | Английский язык | 48 | 8 | 9 |
13. | Экономика | 37 | 4 | 12 |
14. | Астрономия | 45 | 6 | 15 |
15. | Экология | 47 | 4 | 18 |
16. | История | 64 | 9 | 15 |
17. | Обществознание | 72 | 12 | 13 |
18. | Китайский язык | 30 | 6 | 4 |
19. | Музыка | 106 | 6 | 12 |
20. | Технология | 67 | 19 | 20 |
Итого | 1495 | 154 | 531 |
31.10.2017
Безопасный Интернет. Советы родителям.
Данные рекомендации – практическая информация для родителей, которая поможет предупредить угрозы и сделать работу детей в Интернете полезной.
Правило 1.
- Внимательно относитесь к действиям ваших детей в «мировой паутине»:
- Не отправляйте детей в «свободное плавание» по Интернету. Старайтесь активно участвовать в общении ребенка с Интернет, особенно на этапе освоения.
Правило 2. Информируйте ребенка о возможностях и опасностях, которые несет в себе сеть:
- Объясните ребенку, что в Интернете как в жизни встречаются и «хорошие», и «плохие» люди. Объясните, что если ребенок столкнулся с негативом или насилием от другого пользователя Интернет, ему нужно сообщить об этом близким людям.
- Научите ребенка искать нужную ему информацию и проверять ее, в том числе с вашей помощью.
- Научите ребенка внимательно относиться к скачиванию платной информации и получению платных услуг из Интернет, особенно путем отправки sms, – во избежание потери денег.
- Сформируйте список полезных, интересных, безопасных ресурсов, которыми может пользоваться ваш ребенок, и посоветуйте их использовать.
Правило 3. Выберите удобную форму контроля пребывания вашего ребенка в Сети:
- Установите на ваш компьютер необходимое программное обеспечение – решение родительского контроля и антивирус.
- Если ваш ребенок – учащийся младших классов и остается часто дома один, ограничьте время пребывания вашего ребенка в Интернете.
- Если компьютер используется всеми членами семьи, установите его в месте, доступном для всех членов семьи, а не в комнате ребенка.
- Создавайте разные учетные записи на вашем компьютере для взрослых и детей. Это поможет не только обезопасить ребенка, но и сохранить ваши личные данные.
- Регулярно отслеживайте ресурсы, которые посещает ваш ребенок. Простые настройки компьютера позволят вам быть в курсе того, какую информацию просматривал Ваш ребенок.
Правило 4.
- Регулярно повышайте уровень компьютерной грамотности, чтобы знать, как обеспечить безопасность детей:
- Используйте удобные возможности повышения уровня компьютерной и Интернет грамотности, например, посещение курсов, чтение специальной литературы, консультации с экспертами.
А также вы можете прямо сейчас посмотреть видео о правилах «безопасного путешествия» в интернете. http://detionline.com/
Как же обезопасить детей от пагубного влияния Интернета, оградить их от совершения ошибок, которые могут иметь начало во всемирной паутине? Вашему вниманию предлагаются несколько советов:
- Научите ребенка ни в коем случае и ни при каких ситуация не давать онлайновым друзьям адреса, телефоны и другую личную информацию, например, номер школы, класс, любимое место прогулки, время возвращения домой, место работы отца или матери и т.д.
- Объясните детям, что никогда не стоит встречаться с друзьями из Интернет. Ведь люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают.
- Поясните, что далеко не все, что они могут прочесть или увидеть в Интернет – правда. Приучите детей спрашивать о том, в чем они не уверены;
- Установите на компьютер специальные программы, обеспечивающие блокирование нежелательного контента. Ниже приведены примеры некоторых из них и даны ссылки по которым их можно скачать.
- Ограничивайте время провождения ребенка за компьютером. Подавайте личный пример ребенку в этом отношении. Ничто не заменит детям живого, эмоционального общения с родителями, поэтому больше планируйте интересных семейных мероприятий.
- Постарайтесь заинтересовать детей обучающими и развивающими играми, которые можно найти в Интеренете.
- Предупредите детей о возможных негативных последствиях открытия подозрительной почты, посланий, реагирования на рекламные оповещения.
- Убедите ребенка в том, что дополнительные меры безопасности нужны не для контроля, а для защиты, что Вы беспокоитесь о нем и хотите во всем помогать.
- Установите временные ограничения пользования компьютером и Интернетом, чтобы жизнь Вашего ребенка не перешла полностью в виртуальный мир. Если дети слишком много времени проводят за компьютером в сети, договоритесь с провайдером, чтобы отключали Интернет в определенное время и никто не имел к нему доступ.
Электронные ресурсы по теме «Безопасный Интернет»
http://www.saferinternet.ru/ — Безопасный Интернет. Портал Российского Оргкомитета по проведению Года Безопасного Интернета. Мероприятия, Интернет и законодательство, проблемы и решения, международные ресурсы.
http://www.saferunet.ru/ — Центр Безопасного Интернета в России. Сайт посвящен проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Интернете. Интернет-угрозы и эффективное противодействием им в отношении пользователей.
http://www.fid.su/ — Фонд развития Интернет. Информация о проектах, конкурсах, конференциях и др. по компьютерной безопасности и безопасности Интернета.
http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html — Безопасность в Интернете. «Основы безопасности детей и молодежи в Интернете» — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft «Безопасность детей в Интернете» и «Партнерство в образовании». В разделе для учащихся (7-16 лет) предлагается изучить проблемы информационной безопасности посредством рассказов в картинках. В разделе для родителей и учителей содержится обновленная информация о том, как сделать Интернет для детей более безопасным, а также изложены проблемы компьютерной безопасности.
http://www.symantec.com/ru/ru/norton/clubsymantec/library/article.jsp?aid=cs_teach_kids – Club Symantec единый источник сведений о безопасности в Интернете. Статья для родителей «Расскажите детям о безопасности в Интернете». Информация о средствах родительского контроля.
http://www.nachalka.com/bezopasnost — Nachalka.com предназначен для учителей, родителей, детей, имеющих отношение к начальной школе. Статья «Безопасность детей в Интернете». Советы учителям и родителям.
http://www.obzh.info/novosti/novoe/bezopasnost-detei-v-internete.html — Личная безопасность. Основы безопасности жизни. Рекомендации взрослым: как сделать посещение Интернета для детей полностью безопасным.
http://www.ifap.ru/library/book099.pdf — «Безопасность детей в Интернете», компания Microsoft. Информация для родителей: памятки, советы, рекомендации.
http://www.interneshka.net/children/index.phtml — «Интернешка» — детский онлайн-конкурс по безопасному использованию сети Интернет. Советы детям, педагогам и родителям, «полезные ссылки». Регистрация и участие в конкурсе по безопасному использованию сети Интернет.
http://www.oszone.net/6213/ — OS.zone.net — Компьютерный информационный портал. Статья для родителей «Обеспечение безопасности детей при работе в Интернет». Рекомендации по программе «Родительский контроль».
http://www.rgdb.ru/innocuous-internet — Российская государственная детская библиотека. Ресурс для детей и родителей. Правила безопасного Интернета. Обзор программных продуктов для безопасного Интернета. Как защититься от Интернет-угроз. Ссылки на электронные ресурсы, информирующие об опасностях и защите в Сети.
Основной совет — поделитесь с ребенком своими знаниями и опытом, и тогда Интернет для него станет безопасным миром, наполненным интересными открытиями. Изучайте Интернет вместе с ребенком, и, может быть, Вы удивитесь, как много он уже знает!
- Установите четкие правила пользования Интернетом для своего ребенка. Установите несколько четких и жестких правил для ребенка, чтобы контролировать расписание, время подключения и способ использования им Интернета. Убедитесь, что установленные правила выполняются. Особенно важно контролировать выход ребенка в Интернет в ночное время.
- Ребенок должен понять, что его виртуальный собеседник может выдавать себя за другого. Отсутствием возможности видеть и слышать других пользователей легко воспользоваться. И 10-летний друг Вашего ребенка по чату в реальности может оказаться злоумышленником. Поэтому запретите ребенку назначать встречи с виртуальными знакомыми.
- Не разрешайте ребенку предоставлять личную информацию через Интернет. Ребенку нужно знать, что нельзя через Интернет давать сведения о своем имени, возрасте, номере телефона, номере школы или домашнем адресе, и т.д. Убедитесь, что у него нет доступа к номеру кредитной карты или банковским данным. Научите ребенка использовать прозвища (ники) при общении через Интернет: анонимность — отличный способ защиты. Не выкладывайте фотографии ребенка на веб-страницах или публичных форумах.
- Оградите ребенка от ненадлежащего веб-содержимого. Научите его, как следует поступать при столкновении с подозрительным материалом, расскажите, что не нужно нажимать на ссылки в электронных сообщениях от неизвестных источников, открывать различные вложения. Такие ссылки могут вести на нежелательные сайты, или содержать вирусы, которые заразят Ваш компьютер. Удаляйте с Вашего компьютера следы информации, которую нежелательно обнаружить Вашему ребенку (журнал событий браузера, электронные сообщения, документы и т.д.).
- Установите на компьютер антивирусную программу. Хороший антивирус – союзник в защите Вашего ребенка от опасностей Интернета.
6.Следите за социальными сетями. Сегодня чуть ли не каждый маленький человечек, умеющий включать компьютер, уже имеет страничку в социальной сети. Будь то «Одноклассники», «Вконтакте» или другие сервисы, предполагающие открытость данных. Ребенок должен четко знать, что частная жизнь должна оставаться частной. Например, в настройках «Вконтакте» выберите вместе с ребенком режим приватности «Только друзья», и никакой злоумышленник не сможет просматривать информацию на страничке вашего ребенка.
- Прогуляйтесь по интернету вместе. Для того, чтобы ребенок понял, что такое хорошо и что такое плохо, недостаточно одних слов. Зайдите на несколько популярных сайтов, в социальные сети, в блогосферу. Покажите, как там все устроено, чего надо избегать и т. Д. Ребенок должен понимать, что Интернет – это виртуальный мир, где у каждого человека есть свое лицо и репутация, которую, как и в обычной жизни , нужно оберегать.
Ещё несколько советов родителям:
- Поставьте компьютер на видное место.
- Подключите безопасный поиск в режиме строгой фильтрации.
- Убедите ребенка закрыть социальный профиль для посторонних.
- Объясните, что никому нельзя сообщать пароль к своим страницам.
- Запретите встречаться с малознакомыми онлайн-друзьями в реальной жизни.
- Объясните ребенку, что нельзя писать в Интернете то, что нельзя сказать человеку в лицо.
- Научите ребенка критически относиться к информации, найденной в Сети. Не все, что опубликовано в Интернете – правда Памятка для родителей «Безопасный интернет»
Уважаемые родители! Если ваши дети пользуются Интернетом, вы, без сомнения, беспокоитесь о том, как уберечь их от неприятностей, которые могут подстерегать в путешествии по этому океану информации. Значительное распространение материалов, предназначенных только для взрослых или неприемлемых для детей по какой-либо другой причине, может легко привести к неприятным последствиям. Кроме того, в Сети нередко встречаются люди, которые пытаются с помощью Интернета вступать в контакт с детьми, преследуя опасные для ребенка или противоправные цели.
Меры предосторожности: Побеседуйте с детьми. Первое, что необходимо объяснить: нахождение в Интернете во многом напоминает пребывание в общественном месте. Значительная часть опасностей, подстерегающих пользователя, очень схожи с риском, возникающим при общении с чужими людьми. Дети должны четко понимать: если они лично не знают человека, с которым общаются в Сети, это равносильно общению с незнакомцем в реальной жизни, что запрещено.
Основные правила для родителей
- Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.
- Помогите своим детям понять, что они не должны размещать в Сети информацию о себе: номер мобильного телефона, домашний адрес, номер школы, а также показывать фотографии (свои и семьи). Ведь любой человек может это увидеть и использовать в своих интересах.
- Если ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в таких письмах и ни в коем случае не отвечал на них.
- Объясните детям, что нельзя открывать файлы, присланные незнакомыми людьми. Эти файлы могут содержать вирусы или фото-, видеоматериалы непристойного или агрессивного содержания.
- Объясните, что некоторые люди в Интернете могут говорить неправду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны самостоятельно, без взрослых встречаться с сетевыми друзьями, которых не знают в реальной жизни.
- Постоянно общайтесь со своими детьми, рассказывай те, советуйте, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.
- Научите своих детей правильно реагировать, если их кто-то обидел в Сети или они получили / натолкнулись на агрессивный контент. Расскажите, куда в подобном случае они могут обратиться.
- Убедитесь, что на компьютере, которым пользуются ваши дети, установлены и правильно настроены средства фильтрации.
Помните! Эти простые меры, а также доверительные беседы с детьми о правилах работы в Интернете позволят вам чувствовать себя спокойно, отпуская ребенка в познавательное путешествие по Всемирной сети.
Памятка для родителей по безопасному использованию сети Интернет
Если ваши дети пользуются Интернетом дома, вы уже знаете, насколько важно защитить их от неподобающего содержимого и нежелательных контактов.
Подростки должны иметь практически неограниченный доступ к содержимому, сайтам или действиям. Они хорошо разбираются с тем, как использовать Интернет, однако родителям все равно следует напоминать им о соответствующих правилах безопасности. Родители всегда должны быть готовы помочь своим детям-подросткам разобраться, какие сообщения являются непристойными, а также избегать опасных ситуаций. Родителям рекомендуется напоминать детям-подросткам о том, какую личную информацию не следует предоставлять через Интернет.
Советы по безопасности, которые рекомендуется выполнять, когда ваши дети-подростки используют Интернет:
- Старайтесь по-прежнему поддерживать как можно более открытое общение внутри семьи и позитивное отношение к компьютерам. Обсуждайте с детьми их общение, друзей и действия в Интернете точно так же, как другие действия и друзей.
Просите детей-подростков рассказывать вам, если что-то или кто-то в Интернете доставляет им чувство неудобства или страха. Если вы подросток и вам не нравится что-то или кто-то в Интернете, расскажите об этом.
- Создайте список семейных правил использования Интернете дома. Укажите виды сайтов, которые можно посещать без ограничений, время подключения к Интернету, расскажите, какую информацию не следует разглашать в Интернете, а также предоставьте инструкции по общению с другими в Интернете, включая общение в социальных сетях.
- Компьютеры, подключенные к Интернету, должны находиться в открытом месте, а не в спальне ребенка-подростка.
- Изучите средства фильтрации Интернет-содержимого (такие как Windows Vista, средства родительского контроля Windows 7и Функции семейной безопасности Windows Live) и используйте их в качестве дополнения к контролю со стороны родителей.
- Защитите ваших детей от всплывающих окон с оскорбительным содержимым с помощью функции блокировки всплывающих окон, встроенных в браузер. Internet Explorer..
- Следите за тем, какие сайты посещает ваш ребенок-подросток и с кем он общается. Просите их пользоваться контролируемыми чатами, настаивайте на том, чтобы они использовали только общедоступные чаты.
- Настаивайте на том, чтобы они никогда не соглашались на встречу с друзьями, с которыми они познакомились в Сети.
- Научите детей не загружать программы, музыку или файлы без вашего разрешения. Обмен файлами и использование текста, изображений или рисунков с веб-сайтов может привести к нарушению авторских прав и может быть незаконным.
- Поговорите со своими детьми-подростками о содержимом в Интернете, предназначенном для взрослых, и порнографии, а также укажите им позитивные сайты, посвященные вопросам здоровья и сексуальности.
- Помогите им защитить себя от спама. Проинструктируйте своих детей-подростков никогда не давать свой адрес электронной почты при общении в Интернете, не отвечать на нежелательные почтовые сообщения и пользоваться фильтром электронной почты.
- Знайте, какие сайты ваши дети-подростки посещают чаще всего. Убедитесь, что ваши дети не посещают сайты, содержащие оскорбительные материалы, и не публикуют свою личную информацию. Следите за тем, какие фотографии публикуют ваши дети-подростки и их друзья.
- Учите своих детей отзывчивости, этике и правильному поведению в Интернете. Они не должны использовать Интернет для распространения сплетен, клеветы или запугивания других.
- Проследите за тем, чтобы дети спрашивали у вас, прежде чем совершать финансовые операции в Интернете, включая заказ, покупку или продажу товаров.
- Обсудите со своими детьми-подростками азартные игры в Интернете, а также потенциальные риски, связанные с ними. Напомните им о том, что азартные игры в Интернете являются незаконными.
Материалы к урокам «Безопасный интернет»
30.10.2017
База данных детей МБОУ СОШ № 2 п. Николаевка, добившихся особых успехов в общественной, интеллектуальной, творческой и спортивной деятельности по состоянию на
«30» октября 2017 года
№ п/п | ФИО | Дата и место рождения | Адрес постоянного (временного) местожительства, телефон, e-mail и др. | Место учебы (полное название учебного заведения, класс) | Учреждение дополнительного образования, объединение, кружок, секция | Достижение | |||
Муниципальный уровень (победитель, призер) | Областной уровень (победитель, призер) | Межрегиональный и Всероссийский уровень (победитель, призер) | Личный зачет | ||||||
1. | Ахмерова ЕкатеринаАндреевна | 26.06.00 | п.Николаевка, Кирова,31 | МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 11 класс | Клуб Киокусинкай карате до | Первенство города Хабаровска по киокусинкай карате до (кумите и ката); Открытое Первенство Смидовичского муниципального района по Киокусинкай карате до | |||
2. | Боровский Ростислав Дмитриевич | 23.05.01 г | п.Николаевка, ул. 60 лет Октября 9-12 | МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 11 класс | 2016 гОлимпиада по литературе – 1 местопо истории – призёр; по обществознанию – победитель, по информатики – призёр.2017 гПо литературе, обществознанию и истории – победитель. | по истории – 1 место, по литературе -1 место | |||
3. | Вилкин Юрий Андреевич | 26.02.01 г | п.Николаевка, ул. Маяковского, 27 | МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 11 класс | по физике – призёр | ||||
4. | Когденко Ольга Александровна | 03.02.01 | п.Николаевка, ул. Дорошенко, 15-а | МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 11 класс | олимпиада по химии – победитель | ||||
6. | Мартынова Анастасия Павловна | 26.01.02 г | п.Николаевка, ул. Хабаровская,19-а | МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 10 класс | студия восточного танца « Мираж» | «По звёздному пути» – 1 место, «Танцевальный олимп»- 1 место, «Звезда Востока» — 1 место «Танцевальная галерея» — 1 место. «Танцевальная галерея» — 1 место. Дуэты юниоров -2 место. Второй межрегиональный этнофестиваль «Эклектика» — 4 место. | |||
7. | Овидько ЕлизаветаРомановна | 05.08.01 | с.Ключевое, ул.Полевая,12 | МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 10 класс | студия восточного танца « Мираж» | «По звёздному пути» – 1 место, «Танцевальный олимп»- 1 место, «Звезда Востока» — 1 место «Танцевальная галерея» — 1 место. Второй межрегиональный этнофестиваль «Эклектика» — 4 место. | |||
8. | Сологубова Анастасия Евгеньевна | 13.04.02 | п.Николаевка, ул.Хабаровская, 27 | МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 10 класс | студия восточного танца « Мираж» | «По звёздному пути» – 1 место, «Танцевальный олимп»- 1 место, «Звезда Востока» — 1 место «Танцевальная галерея» — 1 место. Дуэты юниоров -2 место. Второй межрегиональный этнофестиваль «Эклектика» — 4 место. | |||
9. | Камышников Михаил Андреевич | 17.01.2003 | п.Николаевка, ул. 60 лет Октября 9-69 | МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 9 класс | Клуб Киокусинкай карате до | призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку,2 место в открытом Первенстве МКУ ДО «ДЮСШ» с.Ленинское по Киокусинкай каратэ 8 октября 2017г., 2 место в открытом Первенстве Смидовичского района ЕАО по Киокусинкай каратэ 16-17 апреля 2017.
|
диплом победителя Общероссийской предметной олимпиады для школьников «Пятерочка» по предмету информатика (2015г), диплом 2 степени во Всероссийском дистанционном конкурсе «Олимпус 2014» по математике, диплом 3 степени во Всероссийском дистанционном конкурсе «Олимпус 2014» по информатике, 1 место в интеллектуальной игре «Этот удивительный английский» (2014г), ), участник Всероссийского математического конкурса «Клад ацтеков» (2016г), |
25.10.2017
ГЛАВА РОСОБРНАДЗОРА СЕРГЕЙ КРАВЦОВ — О РЕЗУЛЬТАТАХ ЕГЭ-2017 И ПЕРСПЕКТИВАХ НА СЛЕДУЮЩИЙ ГОД
Система строгого контроля на едином госэкзамене привела к тому, что уровень подготовки выпускников ощутимо вырос, а ректоры наконец перестали жаловаться на первокурсников. Об этом в интервью «Известиям» заявил глава Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов.
Рособрнадзор представил модель устной части ОГЭ по русскому языку
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в период с 28 сентября по 8 октября проведет широкомасштабную апробацию модели итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9 классов. В преддверии апробации специалисты ведомства рассказали на пресс-конференции в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора, что будет представлять из себя устный экзамен.
Устное собеседование по русскому языку вводится в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы для проверки навыков устной речи у школьников. Планируется, что прохождение итогового собеседования в дальнейшем станет для выпускников девятых классов допуском к государственной итоговой аттестации.
При разработке экзаменационной модели была проведена большая и сложная работа. Пилотная апробация двух моделей устной части ГИА по русскому языку, устного собеседования с преподавателем и компьютерной формы экзамена, проводилась в октябре 2016 года в Московской области, Республике Татарстан и Чеченской Республике. Участие в ней приняли около 1,5 тысяч обучающихся.
По итогам апробации и общественно-профессионального обсуждения была доработана модель устной части ГИА, представляющая собой собеседование обучающегося с преподавателем. Ее широкомасштабная апробация будет проведена осенью 2017 года в 19 регионах РФ.
«Итоги первой апробации определили, что именно по этой модели устного экзамена более эффективно идти дальше. После ее новой широкомасштабной апробации будет приниматься решение о возможности введения устного экзамена в штатный режим», — сообщил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.
Руководитель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько рассказала, что устный экзамен будет нацелен на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику будет даваться около минуты.
Модель итогового собеседования по русскому языку включает следующие типы заданий:
- чтение текста вслух;
- пересказ текста с привлечением дополнительной информации;
- монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
- диалог с экзаменатором-собеседником.
Все тексты для чтения, которые будут предложены участникам собеседования, — это тексты о выдающихся людях России, таких как первый космонавт Юрий Гагарин, знаменитый хирург Николай Пирогов, наши современники Доктор Лиза (Елизавета Глинка) и доктор из Красноярска, который в сложных условиях провел операцию и спас жизнь ребенку.
«Вы помните слова президента России Владимира Путина о том, что движение страны вперед определяют люди. Мы будем говорить о людях и читать тексты о людях, которые жили и живут среди нас. Это люди, которые составляют славу нашей страны», — рассказала Ирина Цыбулько.
На выполнение работы каждому участнику будет отводиться около 15 минут. В процессе проведения собеседования будет вестись аудиозапись.
Оценка выполнения заданий работы будет осуществляться экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.
В настоящее время ведется работа по внесению изменений в действующий Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в части регламентирующей организацию и проведение итогового собеседования по русскому языку.
Планируется, что итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах. Оцениваться оно будет по системе «зачет»/«незачет».
Участие регионов в апробации итогового собеседования в этом году добровольное и его результаты не будут влиять на допуск учащихся к ГИА-9 в 2018 году.
Ирина Цыбулько отметила, что разработанная модель итогового собеседования не имеет аналогов в мировой практике и выразила надежду, что педагогическое сообщество примет активное участие в ее обсуждении.
Скачать:
Демонстрационный вариант итогового собеседования по русскому языку (714.8 Kb)
17.10.2017
Информация по прививкам от гриппа
Наименование | Общее кол-во обучающихся | Привито | Медотвод | % привитых | Всего работников | Привито | Медотвод | %
привитых |
МБОУ СОШ № 2 п. Николаевка | 370 чел | 134 чел
на 10-00 13.10.2017г |
10 чел
99 чел – заявление-отказ |
36,22% | 35 чел | 34 чел
(1чел-отказ) |
нет | 97,14% |
370 чел | 177 чел
на 17.10.17г |
18 чел | 47,84% | 35 чел | 34 чел
(1чел-отказ) |
нет | 97,14% |
29.09.2017
Справка по итогам работы заседания методического Совета педагогов района, 26.09.2017г
В 2017 – 2018 учебном году в районе создана ещё одна площадка, где учителя района могут представлять свой опыт работы. Это даст возможность вовремя готовить материалы для повышения категорийности учителей.
26 сентября состоялось первое заседание. В плане заседания было знакомство с положением о методическом Совете педагогов, с планом работы , распределение обязанностей членов Совета на данный год.
Члены Совета рассмотрели опыт работы учителей школы №2,3,4.
Макарова Светлана Иосифовна, учитель русского языка и литературы школы №2 п.Николаевка, провела урок в 8 классе по теме «Синтаксические связи слов в словосочетании»
Урок начался с проверки домашнего задания, которое использовалось в течение всего урока. По тексту домашнего упражнения проводилась работа, которая плавно вывела на проблемы в недостатке знаний учеников. Учитель умело выстроила систему вопросов, чтобы учебная задача была поставлена самими учениками.
При исследовании видов связей в словосочетании работали с домашним заданием, опорными схемами, моделями. Таким образом, текст домашнего упражнения служил базой для исследования новой темы, в результате чего осмысленно были доказаны названия синтаксических связей. Учитель шёл не от правила, а от смыслового содержания к названию. Это и есть развивающее обучение, когда не требуется заучивания правила, а формируется понимание через наблюдение, сравнение, доказательства к алгоритму выполнения действия.
Этапы первичного и самостоятельного применения новых знаний сопровождались
использованием опорных схем и моделей с самоконтролем и самооценкой.
В первые 20 минут урока было сделано следующее:
— проверено домашнее задание
— проведено исследование через наблюдение нового материала
— новое знание использовано в первичной самостоятельной работе.
Так профессионально учитель использовал учебное время с точки зрения психологии и педагогики на уроке.
8 класс не работал в режиме реализации ФГОС, но урок и все виды деятельности на уроке соответствовали требованию современного деятельностного подхода.
Учебник, с которым работает учитель, тоже не ФГОСный, но задания учителем подобраны продуктивные, которые весь урок работали на решение учебной задачи.
К каждому этапу урока была поставлена конкретная цель, которая в конце его достигалась и была сформулирована в виде выводов самими детьми. В результате в течение урока многократно проходило повторение нового материала. Это является особенностью уроков развивающего обучения.
Дети научены работать по учебнику, находить необходимую информацию, выделять главное, существенное.
Особенностью практики Светланы Иосифовны является продуманная система с опорами , моделями и схемами, что позволяет создать одинаковые условия обучения детей разной подготовки и разного уровня обучения.
Урок отмечен участниками Совета, как высокопрофессиональный. Очевидно, что учитель ежедневно занимается самообразованием, его мастерство соответствует требованиям современного Стандарта.
Рекомендовано подавать заявление на высшую категорию.
Когденко Елена Петровна, учитель русского языка и литературы школы №2 п.Николаевка, проводила урок в 9 классе по теме «Понятие о сложноподчинённом предложении»
Урок начался с выполнения заданий ОГЭ. Особое внимание было обращено после самоконтроля на ошибки . Эти ошибки стали отправной точкой к новому материалу. Таким образом, мотивация учеников изучить новую тему была организована от учеников.
В результате логически выстроенных вопросов учителя ученики определили не только учебную задачу, но и составили план её достижения.
Изучение нового материала состоялось самостоятельно по тексту учебника. Учитель предложил найти известное и новое, это позволило найти главное в тексте для данной учебной задачи.
Для проверки осмысленного восприятия нового материала учитель использовал очень интересный и сложный приём. Она попросила попробовать вопросом сформулировать новое знание. Последовали вопросы детей по новому материалу. Такой вид работы говорит о том, что учитель осознано в системе работает над смысловым чтением в течение длительного времени.
Деятельность учеников строилась в структуре развивающего урока. К каждому этапу были подобраны задания, которые позволили через наблюдения, сравнения много раз в выводах составить алгоритм нахождения сложноподчинённых предложений с союзами, правильно употреблять союзы, и не путать данные предложения с другими.
При самостоятельной работе ученики пользовались разными источниками-опорами. Это важное метапредметное умение, которому научены дети, чтобы самостоятельно находить информацию.
В итоге ученики составили полный ответ на задание ОГЭ.
В результате самоконтроля и самооценки с данным заданием в начале урока не справились 9 человек, что не испугало учителя, в конце урока не справился только 1 ученик.
Результативность урока очень высокая, видно, что учитель системно готовит учеников к экзамену, используя методы и приёмы развивающего обучения.
Рекомендовано учителю аттестовываться на высшую категорию.
Методист Шахмоведева Т.Л.
Прошу данную справку повесить в учительской для всех учителей.
11.09.2017
Информация о проведении акции «Внимание –дети»
с 21 августа по 11 сентября 2017 г
№ | Наименование мероприятий | Дата проведения |
1. | «Опасность игры у дороги» «Правила езды на велосипеде» беседа для 1-х классов | 2 сентября |
2. | Инструктаж по ПДД для 2-3 классов | 4 сентября |
3. | Правила перехода через ж\д пути. Законы дорожного движения. Инструктаж для 4 класса | 4 сентября |
5. | Причины дорожно-транспортных происшествий. Назначение дорожной разметки. Езда на велосипеде. 5а,б класс | 5 сентября |
6. | Правила поведения на загородных дорогах. Проезд железнодорожных переездов. 6а,б класс | 6 сентября |
7. | Дорожные знаки. Практические занятия по ПДД. 7а,б класс | 7 сентября |
8. | Обязанности пешеходов и ответственность за нарушение ПДД.
8 класс |
7 сентября |
9. | Роликовые коньки и скейтборды. Правила езды на мопеде.
9 -10 класс |
7 сентября |
10. | Дорожная аварийность и травматизм. Правовая ответственность пешеходов и водителей за нарушение ПДД. | 8 сентября |
1. | Инструктаж по правилам поведения на дороге, в транспорте, на улице. Правила езды на велосипеде по сельским улицам. | 6 сентября |
2. | Общешкольное родительское собрание « Безопасность детей в транспорте» | 8 сентября |
3. | Дорожные знаки и дополнительные средства информации. | 07 сентября |
4. | Беседы 1-4 класс « Изменения в ПДД» | 11 сентября |
Кроме этого работа по БДД проводится на уроках ОБЖ и во внеурочной деятельности в кружке « Азбука пешехода» (1-4 кл).
Заместитель директора по ВР Е.А. Боровская
09.09.2017
Информация
о мероприятиях в рамках всероссийского фестиваля энергосбережения «Вместе ярче»
Количество мероприятий со школьниками | Количество школьников принявших участие в них | Название мероприятий ( краткая информация о форме проведения мероприятия) |
5 | 235 | Викторина « Поколение энергосбережения»
Исследование «Альтернативные источники энергии» Исследование «Электричество из овощей и фруктов» Классный час « Береги воду» Беседа « Вода живая и мёртвая» |
19.06.2017
Информация по проведению акции
«Спорт – альтернатива пагубных привычек!»
Акция «Спорт – альтернатива пагубных привычек!» прошла с 9 июня по 19 июня 2017 года. Основной целью акции являлось формирование устойчивого, позитивного отношения обучающихся к ведению здорового образа жизни, принятия спорта и физической культуры как альтернативы вредным привычкам.
Мероприятия в рамках акции:
- Общелагерная утренняя зарядка (ежедневно)
- Спортивные часы: викторина, беседа, игра «Ромашка», просмотр видеороликов на тему «В мире спорта»
- Спортивно –игровое мероприятие «Олимпийская гармония»
- День Здоровья «Веселая эстафета»
- Конкурс рисунков, кроссвордов, листовок, на тему «Я выбираю здоровый образ жизни!»
Каждый день начинался с проведения общелагерной утренней зарядки, на которую отводилось 5-7 минут. Ребята отряда «Атлет» с удовольствием взяли эту обязанность на себя, под руководством Панченко А.А.
Поучаствовали в викторине «В мире спорта». Просмотрели презентацию «Олимпийские игры». В ходе проведения игры «Ромашка», ребята записывали свое мнение, как спорт в лияет на здоровье человека.
Под руководством воспитателя Андриановой Л.В. отряда «Острова путешествий» ребята написали мини сочинения «Я выбираю здоровый образ жизни». В них они отразили свое положительное отношение к спорту, здоровому образу жизни, отрицательное отношение к наркотикам, алкоголю, курению.
Ребята всех отрядов поучаствовали в спортивно – игровом мероприятии «Олимпийская гармония». Ребята познакомились с ролью в жизни древних греков Олимпийских игр и с ходом их проведения в древности. В ходе игры проявили волевые качества, стремление к победе и уверенности в своих силах. Они не только получили радость от своих результатов, но и переживали за товарищей. Программа включала: эстафеты, подвижные спортивные игры, комбинированные эстафеты, шашечный и теннисный турниры. Звучали гимн «России», «Греции».
Самые маленькие воспитанники из отряда «Чудо-Остров» учились рисовать листовки о спорте и здоровом образе жизни, которые потом распространяли среди ребят других отрядов.
Итоги были подведены на торжественной линейке, и были вручены призы и грамоты. Все проведенные мероприятия вызвали живой интерес у учащихся. В целом проведение акции способствовало привитию любви к спорту, здоровому образу жизни, развитию познавательных интересов среди учащихся.
09.05.2017
Этот день мы приближали, как могли!
08.05.2017
Свеча памяти
06.05.2017
Мероприятия, посвященные Великой победе.
05.05.2017
Итого конкурса «Будущее области в наших руках»
Ссылка: http://edu-eao.ru/wp-content/uploads/2017/04/protokol.pdf
04.05.2017
ГРАФИК ИНФОРМИРОВАНИЯ УЧАСТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ЭКЗАМЕНОВ И ПОДАЧИ АПЕЛЛЯЦИЙ О НЕСОГЛАСИИ С ВЫСТАВЛЕННЫМИ БАЛЛАМИ
Дата экзамена | Экзамен | Дата официального оглашения результатов в субъекте РФ | Сроки подачи апелляции о несогласии с выставленными баллами |
Основной этап | |||
26.05.2017 | иностранные языки | 06.06.2017 | 08.06.2017 |
27.05.2017 | иностранные языки | 07.06.2017 | 09.06.2017 |
30.05.2017 | русский язык | 13.06.2017 | 15.06.2017 |
01.06.2017 | литература, история, биология, физика | 13.06.2017 | 15.06.2017 |
03.06.2017 | информатика, физика | 14.06.2017 | 16.06.2017 |
06.06.2017 | математика | 16.06.2017 | 20.06.2017 |
08.06.2017 | информатика, обществознание, химия, география | 16.06.2017 | 20.06.2017 |
19.06.2017 | Резерв: информатика, история, биология, литература | 26.06.2017 | 28.06.2017 |
20.06.2017 | Резерв: русский язык | 27.06.2017 | 29.06.2017 |
21.06.2017 | Резерв: иностранные языки | 26.06.2017 | 29.06.2017 |
22.06.2017 | Резерв: математика | 27.06.2017 | 29.06.2017 |
23.06.2017 | Резерв: обществознание, физика, химия, география | 27.06.2017 | 29.06.2017 |
28.06.2017 | Резерв: по всем учебным предметам | 04.07.2017 | 06.07.2017 |
29.06.2017 | Резерв: по всем учебным предметам | 05.07.2017 | 07.07.2017 |
12 апреля 2017 год
ФЕСТИВАЛЬ РЕКЛАМНЫХ РАБОТ
10 апреля 2017 год
ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ 2017г