Новости

11.12.2019

Со 02 по 15 декабря наша школа принимает участие в «Уроке цифры» на тему «Сети и облачные технологии». На уроке обучающиеся узнали:

-что такое сеть,

-что входит в понятие облачные технологии и как они работают,

-что было до появления Интернета, как он развивался,

-как надёжно хранить собранные данные.

Ребята познакомились с профессиями людей, которые работают с этими технологиями. Так же ученики смогли применить свой опыт изучения ИТ в игровом тренажере с использованием программирования.

Урокцифры.рф  (https://xn--h1adlhdnlo2c.xn--p1ai/)

06.12.2019

ФИПИ: УЧАСТНИКАМ ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ СЛЕДУЕТ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ НА ЗНАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ ПРЕДМЕТА

28.11.2019

ПРОЕКТ РАСПИСАНИЯ ГИА-2020

ОГЭ
Досрочный период
21 апреля (вт) математика
24 апреля (пт) русский язык
27 апреля (пн) информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература
6 мая (ср) история, биология, физика, география, иностранные языки
12 мая (вт) резерв: математика
13 мая (ср) резерв: информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература
14 мая (чт) резерв: история, биология, физика, география, иностранные языки
15 мая (пт) резерв: русский язык
16 мая (сб) резерв: по всем учебным предметам
Основной период
22 мая (пт) иностранные языки
23 мая (сб) иностранные языки
26 мая (вт) история, физика, биология, химия
29 мая (пт) обществознание, информатика и ИКТ, география, химия
30 мая (сб) обществознание
2 июня (вт) русский язык
5 июня (пт) литература, физика, информатика и ИКТ, география, иностранные языки
9 июня (вт) математика
20 июня (сб) резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики)
22 июня (пн) резерв: русский язык
23 июня (вт) резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики)
24 июня (ср) резерв: математика
25 июня (чт) резерв: по всем учебным предметам
30 июня (вт) резерв: по всем учебным предметам
Дополнительный период
7 сентября (пн) русский язык
10 сентября (чт) математика
12 сентября (сб) история, биология, физика, география
14 сентября (пн) обществознание, химия, информатика и ИКТ, литература, иностранные языки
16 сентября (ср) резерв: русский язык
17 сентября (чт) резерв: математика
18 сентября (пт) резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики)
19 сентября (сб) резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики)
21 сентября (пн) резерв: по всем учебным предметам

 

ЕГЭ
Досрочный период
20 марта (пт) география, литература
23 марта (пн) русский язык
27 марта (пт) математика (базовая и профильная)
30 марта (пн) иностранные языки, биология, физика
1 апреля (ср) иностранные языки (устно)
3 апреля (пт) обществознание, информатика и ИКТ
6 апреля (пн) история, химия
8 апреля (ср) резерв: география, химия, информатика и ИКТ, иностранные языки (устно), история
10 апреля (пт) резерв: иностранные языки, литература, физика, обществознание, биология
13 апреля (пн) резерв: русский язык, математика (базовая и профильная)
Основной период
25 мая (пн) география, литература, информатика и ИКТ
28 мая (чт) русский язык
1 июня (пн) математика (базовая и профильная)
4 июня (чт) история, физика
8 июня (пн) обществознание, химия
11 июня (чт) иностранные языки, биология
15 июня (пн) иностранные языки (устно)
16 июня (вт) иностранные языки (устно)
19 июня (пт) резерв: география, литература, информатика и ИКТ, иностранные языки (устно)
20 июня (сб) резерв: иностранный язык, биология
22 июня (пн) резерв: русский язык
23 июня (вт) резерв: обществознание, химия
24 июня (ср) резерв: история, физика
25 июня (чт) резерв: математика (базовая и профильная)
29 июня (пн) резерв: по всем учебным предметам
Дополнительный период
7 сентября (пн) русский язык
10 сентября (чт) математика (базовая)
24 сентября (чт) резерв: математика (базовая), русский язык

25.11.2019

СКОРО!!! ПЕРВОЕ ИСПЫТАНИЕ ДЛЯ 11-КЛАССНИКОВ.

Итоговое сочинение по литературе проводится в первую рабочую среду декабря, февраля и мая. В текущем учебном году это следующие даты: 4 декабря 2019 года, 5 февраля 2020 года, 6 мая 2020 года.

20.11.2019

20 ноября 2019 года во Всероссийский День правовой помощи детям прошел конкурс рисунков

16.11.2019

15 ноября в школе инспектором ПДН старшим лейтенантом полиции Штефан А.П. проведена беседа в 9 классах на тему: «Опасность «насвай»». Инспектор предупредила ребят об ответственности за изготовление, приобретение, распространение не курительной смеси «насвай», а также ее влияние на здоровье.

15.11.2019

«ПАРАД ПЕРВЫХ ЛИЦ – ПАРАД МАМ»

В канун Дня матери у каждого россиянина есть возможность ярко и красиво парадным интернет-всплеском признаться в любви самому близкому и родному человеку – своей маме!

В период с 15 ноября по 15 декабря СТЕНАПРИЗНАНИЙ.РФ приглашает принять участие во Всероссийской интернет – акции, выразив любовь, почёт и уважение самому близкому человеку на земле – маме!

Это событие объединит всех взрослых, самостоятельных, состоявшихся граждан, которые искренне считают: «МАМА – МОЙ ЧЕЛОВЕК № 1».

Именно под таким лозунгом пройдет «ПАРАД ПЕРВЫХ ЛИЦ – ПАРАД МАМ» в социальных сетях интернета, куда будут осуществлены перепосты признаний со СТЕНАПРИЗАНИЙ.РФ.

Принять участие в «ПАРАДЕ ПЕРВЫХ ЛИЦ – ПАРАДЕ МАМ» очень просто. Для этого необходимо зайти на сайт СТЕНАПРИЗНАНИЙ.РФ и, активировав фору: «Написать признание», указать email-адреса отправителя и получателя; написать слова, передающие всю глубину чувств мамам; загрузить любимую мамину фотографию и опубликовать признание.

Важно, написать Имя и Фамилию мамы в строке «кому», т.к. всем заявленным в параде мамам, в этом году, будут выписаны сертификаты, которые можно распечатать, вставить в рамочку и отдельным подарком вручить!

По всем возникающим уточнениям об участии в акции информацию можно найти на странице Ассоциации «СОЗИДАЙ РОССИЯ!» https://vk.com/create_russia_sozidai_russia.

14.11.2019

«ПОДАРОК ПРОСТО ТАК»АКЦИЯ «СЮРПРИЗ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ»«САМЫЙ ДОБРЫЙ КЛАСС»13 ноября в  школе прошла  добровольческая  акция «  Добрые дела», приуроченная к Всемирному дню доброты.

-Акция « Поделись «Рецептом Счастья»»

-Акция «День подарков просто так”

— Акция  « Самый добрый класс»

-Акция “Поделись ты добротой  своей, и она еще не раз к тебе вернется

— Обмен  сюрпризами для создания хорошего настроения.

— Организация игр на переменах с учащимися начальной школы

Участие в акциях позволило ребятам  приобрести опыт «бескорыстного оказания помощи другим». Ведь главное в Дне доброты — не громкие слова, а реальные дела.

В конце дня  были  объявлены победители – самый добрый класс ( 6 класс, 2А, 3Б). Но здесь не было проигравших. Победителями стали все, кто участвовал и помогал в организации этих  акций, потому что  каждая страничка этого дня  наполнила теплом, добротой и радостью наши сердца.

13.11.2019

О ПРОВЕДЕНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ КАМПАНИИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ГРИППА И ОРВИ

07.11.2019

06.11.2019

Памятка «Вакцинация против гриппа»

ПАМЯТКА ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ «Вакцинация против гриппа»

  Грипп – это инфекционное заболевание, которое ежегодно поражает до 10-15% населения каждой страны. Вирус гриппа передается от человека к человеку очень  легко: при разговоре, кашле, чихании. Риск заболеть есть у каждого.

Чем опасен грипп?

Большинство из нас считает, что это достаточно безобидное заболевание («Подумаешь – пару дней температура, головная боль, боль в мышцах?! Пройдет!»). Но, к сожалению, грипп – это та инфекция, которая дает наибольшее количество осложнений. Попав в организм, вирус гриппа размножается, разрушая клетки легких и других органов с высокой скоростью. Развиваются такие осложнения как пневмония, бронхит, поражение сердечно-сосудистой и центральной нервной систем, почек. Именно эти осложнения и являются непосредственной причиной смерти после   перенесенного гриппа. У детей высока также вероятность развития отита, приводящего к глухоте. Нередко перенесенное заболевание гриппом приводит к инвалидности. Организм здорового человека после перенесенного гриппа средней тяжести тратит столько сил, что это «стоит» ему одного года жизни.

Почему необходимо сделать прививку?

Грипп – это заболевание, которое можно предотвратить. Наиболее   эффективным, удобным и безопасным средством профилактики гриппа являются современные вакцины. Если привитый человек и заболеет гриппом, то он защищен от тяжелых осложнений. Да и само заболевание протекает гораздо легче.

Кому нельзя прививаться?!

Если у человека острая вирусная инфекция (боль в горле, кашель, температура), то прививаться нельзя. Временно воздерживаются от вакцины при обострении хронических заболеваний. В том и другом случаях больных прививают через 2-4 недели после выздоровления или стойкого улучшения хронического заболевания.

         Прививку не делают также тем, у кого наблюдалась аллергическая реакция на белок куриного яйца, а также в том случае, если на предыдущую вакцину от гриппа была аллергическая реакция.

Где можно сделать прививку от гриппа?

   Прививку против гриппа каждый желающий может получить бесплатно в период проведения кампании по вакцинации населения против гриппа в поликлинике по               месту жительств.

Дети активно вакцинируются  в образовательных учреждениях  только с согласия родителей.

Что представляет собой вакцина от гриппа?

    Сейчас существуют вакцины нового поколения, практически не имеющие противопоказаний и дающие более сильный иммунитет. К ним относится отечественная вакцина «СОВИГРИПП» для взрослых и «СОВИГРИПП» для детей и беременных женщин. Вакцина отвечает международным стандартам и хорошо переносится.

         Вакцинацию против гриппа необходимо проводить до подъема заболеваемости, чтобы успел сформироваться прочный иммунитет, защищающий от гриппа. Обычно иммунитет формируется в течение двух-трех недель.

Может ли вакцина нанести вред здоровью?

    Прививка неопасна и не вызывает осложнений, в крайнем случае может проявиться покраснение на коже в месте укола, которое проходит через 2-3 дня, или небольшое повышение температуры. Даже, если привитой ребенок заразится гриппом, болезнь будет протекать в легкой форме, без осложнений.

 

Почему надо ежегодно прививаться от гриппа?

Прививаться надо ежегодно по 2-м причинам:

  • во-первых, состав вакцины ежегодно меняется в зависимости от штамма вируса гриппа;
  • во-вторых, иммунитет от гриппа вырабатывается на срок не более года.

 

Кому врачи рекомендуют сделать прививки против гриппа в первую очередь?

  • рекомендуется сформировать защиту против гриппа детям и взрослым,  которые имеют такие факторы риска, как хронические заболевания легких, сердечно-сосудистой системы, почек, печени, врожденные или приобретенные                              иммунодефициты, сахарный диабет;
  • важна вакцинация против гриппа лиц определенных профессий, которые общаются с большим количеством людей. Это медицинские работники, работники            аптек, воспитатели и педагоги, работники коммунально-бытовой сферы, транспорта;
  • целесообразно защитить от гриппа с помощью прививок детей,                         посещающих детские коллективы, где больше риск распространения инфекции.           Заболевшие дети «приносят» вирус гриппа в семью, заражая других членов семьи;
  • с целью защиты детей раннего возраста (особенно детей в возрасте                   до 6 месяцев, защита которых не может быть обеспечена с помощью вакцинации)                      целесообразно привить против гриппа всех лиц, тесно контактирующих с ребенком  (в т.ч. и кормящих матерей).

Почему так важно прививать от гриппа детей?

Ежегодно наибольшее количество случаев заболевания гриппом регистрируется среди детей. Заболевшие дети дольше выделяют вирус гриппа, чем взрослые. Более 90% госпитализированных по поводу гриппа – это дети (т.е. у них грипп протекает наиболее тяжело и требует лечения в стационаре). Продолжительность заболевания у детей значительно больше, чем у взрослых.

 

15.10.2019

Профилактика гриппа

11.10.2019

Итоговая (рейтинговая) таблица результатов

участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по (предмет) ____биологии__________________

МБОУ СОШ №2 п. Николаевка

Количество участников: 5кл _1__ 6кл __3_ 7кл _1__ 8кл _2__ 9кл — _6__ 10кл — __1_ 11кл — _3__

Всего участников по предмету: ___17___

Дата и время проведения: ___10.10.2019г    10-00

Максимально возможное количество баллов: 5кл _35_ 6кл _17,5_ 7кл _63_ 8кл _83_ 9кл — __97__ 10кл — __118__ 11кл — __148__

Фамилия Имя Класс Кол-во

баллов

Статус диплома (победитель, призер,участник) ФИО учителя
1. Лазько Николай 5 14 Участник Сергушева Г.Н.
2. Матвиенко Дмитрий 6 9,5 Призер Сергушева Г.Н.
3. Кузьмина Снежана 6 8,5 Участник Сергушева Г.Н.
4. Евдокимов Илья 6 8 Участник Сергушева Г.Н.
5. Ференец Надежда 7 34 Призер Сергушева Г.Н.
6. Горячкин Иван 8 40 Участник Сергушева Г.Н.
7. Нелюбина Снежанна 8 29 Участник Сергушева Г.Н.
8. Журавлев Олег 9 50 Призер Сергушева Г.Н.
9. Скороход Иван 9 50 Призер Сергушева Г.Н.
10. Гарагуля Сергей 9 36 Участник Сергушева Г.Н.
11. Юсин Михаил 9 34 Участник Сергушева Г.Н.
12. Бронникова Алина 9 32 Участник Сергушева Г.Н.
13. Власов Степан 9 22 Участник Сергушева Г.Н.
14. Кулешова Кристина 10 52 Участник Сергушева Г.Н.
15. Головина Арина 11 80 Призер Сергушева Г.Н.
16. Карташов Илья 11 80 Призер Сергушева Г.Н.
17. Ковалев Максим 11 80 Призер Сергушева Г.Н.

 

09.10.2019

Итоговая (рейтинговая) таблица результатов

участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по (предмет) _______технология____________________

МБОУ СОШ №2 п. Николаевка

Количество участников: 7кл — _4__ 8кл — __6_ 11кл — __3_

Всего участников по предмету: __13____

Дата и время проведения: __09.10.2019г    10-00

Максимально возможное количество баллов: 7кл — 100__ 8кл — _100_____ 10кл — __100__ 11кл — ___100_

Фамилия Имя Класс Кол-во

баллов

Статус диплома (победитель, призер, участник) ФИО учителя
1. Трифонова Лилия 7 32  участник Николенко И.А.
2. Бояркина Алена 7 23  участник Николенко И.А.
3. Карпова Ульяна 7 19  участник Николенко И.А.
4. Карымова Вероника 7 18  участник Николенко И.А.
5. Карташов Илья 11 26  участник Терновой К.В.
6. Ковалев Максим 11 18  участник Терновой К.В.
7. Халамейда Валерия 11 21  участник Николенко И.А.
8. Минаева Ирина 8 19  участник Пархоменко М.А.
9. Нелюбина Снежанна 8 16  участник Пархоменко М.А.
10. Лапина Надежда 8 12  участник Пархоменко М.А.
11. Пятаков Константин 8 15  участник Терновой К.В.
12. Горячкин Иван 8 14  участник Терновой К.В.
13. Безрученко Даниил 8 14  участник Терновой К.В.

 08.10.2019

Итоговая (рейтинговая) таблица результатов

участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по (предмет) ____информатике__________________

МБОУ СОШ №2 п. Николаевка

Количество участников:  8кл __3_ 9кл — __5_ 10кл — __2_ 11кл — __1_

Всего участников по предмету: ______

Дата и время проведения: ___08.10.2019г    10-00

Максимально возможное количество баллов:  8кл _100__ 9кл — __100__ 10кл — __100__ 11кл — __100__

Фамилия Имя Класс Кол-во

баллов

Статус диплома (победитель, призер, участник) ФИО учителя
1. Мусабекова Юлия 8 10 Участник Марченко Я.В.
2. Марченко Евгений 8 8 Участник Марченко Я.В.
3. Горячкин Иван 8 7 Участник Марченко Я.В.
4. Ципин Кирилл 9 0 Участник Марченко Я.В.
5. Гарагуля Сергей 9 0 Участник Марченко Я.В.
6. Куцая Надежда 9 0 Участник Марченко Я.В.
7. Неустроев Юрий 9 0 Участник Марченко Я.В.
8. Сологубова Мария 9 0 Участник Марченко Я.В.
9. Кулешова Кристина 10 0 Участник Марченко Я.В.
10. Матусевич Дарья 10 0 Участник Марченко Я.В.
11. Головина Арина 11 0 Участник Марченко Я.В.

07.10.2019

Итоговая (рейтинговая) таблица результатов

участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по (предмет) ____химии__________________

МБОУ СОШ №2 п. Николаевка

Количество участников: 9кл — _5__ 10кл — __2_ 11кл — __2_

Всего участников по предмету: ______

Дата и время проведения: ___07.10.2019г    10-00

Максимально возможное количество баллов: 9кл — __100__ 10кл — __100__ 11кл — _100___

Фамилия Имя Класс Кол-во

баллов

Статус диплома (победитель, призер, участник) ФИО учителя
1. Скоороход Иван 9 2 Участник Сергушева Г.Н.
2. Куцая Надежда 9 0 Участник Сергушева Г.Н.
3. Евко Ева 9 0 Участник Сергушева Г.Н.
4. Сологубова Мария 9 0 Участник Сергушева Г.Н.
5. Юсин Михаил 9 0 Участник Сергушева Г.Н.
6. Кулешова Кристина 10 0 Участник Сергушева Г.Н.
7. Левицкая Яна 10 0 Участник Сергушева Г.Н.
8. Карташов Илья 11 10 Участник Сергушева Г.Н.
9. Ковалев Максим 11 0 Участник Сергушева Г.Н.

04.10.2019

Итоговая (рейтинговая) таблица результатов

участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по (предмет) ____экономика__________________

МБОУ СОШ №2 п. Николаевка

Количество участников: 7кл — __6_ 8кл — _2__ 9кл — __2_ 10кл — _3__ 11кл — _1__

Всего участников по предмету: ___14___

Дата и время проведения: ___04.10.2019г    10-00

Максимально возможное количество баллов: 7кл — _100_ 8кл — _100__ 9кл — _100___ 10кл — __100__ 11кл — __100__

Фамилия Имя Класс Кол-во

баллов

Статус диплома (победитель, призер, участник) ФИО учителя
1. Ахмерова Устинья 7 69 Победитель Боровская Е.А.
2. Короткова Валерия 7 69 Победитель Боровская Е.А.
3. Яковлев Игнат 7 61 Призер Боровская Е.А.
4. Карымова Вероника 7 54 Призер Боровская Е.А.
5. Дегтярев Игорь 7 45 Участник Боровская Е.А.
6. Передерий Анатолий 7 41 Участник Боровская Е.А.
7. Нелюбина Снежана 8 64 Победитель Черепанова В.В.
8. Марченко Евгений 8 63 Призер Черепанова В.В.
9. Решетняк Евгений 9 34 Участник Черепанова В.В.
10. Гарагуля Сергей 9 32 Участник Черепанова В.В.
11. Кулешова Кристина 10 43 Участник Янцен О.Д.
12. Филина Полина 10 39 Участник Янцен О.Д.
13. Абрамочкина Кристина 10 33 Участник Янцен О.Д.
14. Головина Арина 11 44 Участник Черепанова В.В.

03.10.2019

Итоговая (рейтинговая) таблица результатов

участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по (предмет) Физической культуре

МБОУ СОШ №2 п. Николаевка

Количество участников: 5кл — _6__ 6кл — _6__ 7кл — _6__ 8кл — _6__ 9кл — _9__ 10кл — _6__ 11кл — _5__

Всего участников по предмету: ___44___

Дата и время проведения: ______03.10.2019_____11.00_________________________

Максимально возможное количество баллов: 5кл — __100__ 6кл — __100__ 7кл — _100___ 8кл — __100__ 9кл — _100__ 10кл — __100__ 11кл — __100__

Фамилия Имя Класс Кол-во

баллов

Статус диплома (победитель, призер, участник) ФИО учителя
1. Зотова Ангелина 5 63 Победитель Панченко А. А
2. Иванова Карина 5 59 Призёр Панченко А. А
3. Иовенко Татьяна 5 57 Участник Панченко А. А
4. Башмаков Евгений 5 56 Победитель Панченко А. А
5. Никитин Артём 5 54 Призёр Панченко А. А
6. Лазько Николай 5 48 Участник Панченко А. А
7. Носорева Татьяна 6 61 Победитель Панченко А. А
8. Карташова Полина 6 58 Призёр Панченко А. А
9. Кузьмина Снежана 6 54 Участник Панченко А. А
10. Распутин Артём 6 53 Победитель Панченко А. А
11. Артемьев Глеб 6 51 Призёр Панченко А. А
12. Асташов Заур 6 49 Участник Панченко А. А
13. Ференец Надежда 7 84 Победитель Панченко А. А
14. Шумкова Дарья 7 79 Призёр Панченко А. А
15. Ковтуненко Мария 7 58 Участник Панченко А. А
16. Дегтярёв Игорь 7 78 Победитель Панченко А. А
17. Баженов Вячеслав 7 66 Призёр Панченко А. А
18. Яковлев Игнат 7 53 Участник Панченко А. А
19. Коринева Любовь 8 89 Победитель Панченко А. А
20. Кулак Анна 8 82 Призёр Панченко А. А
21. Рискина Валерия 8 64 Участник Панченко А. А
22. Карловский Андрей 8 86 Победитель Панченко А. А
23. Шибаев Константин 8 77 Призёр Панченко А. А
24. Радченко Никита 8 54 Участник Панченко А. А
25. Понамаренко Анастасия 9 86 Победитель Панченко А. А
26. Киреева Дарья 9 81 Призёр Панченко А. А
27. Рыковская Марина 9 75 Участник Панченко А. А
28. Кичесова Ольга 9 53 Участник Панченко А. А
29. Скороход Иван 9 84 Победитель Панченко А. А
30. Ходос Дмитрий 9 79 Призер Панченко А. А
31. Никонов Виталий 9 75 Призёр Панченко А. А
32. Березовский Андрей 9 52 Участник Панченко А. А
33. Коваленко Василий 9 51 Участник Панченко А. А
34. Матусевич Дарья 10 96 Победитель Панченко А. А
35. Филина Полина 10 71 Призер Панченко А. А
36. Кулешова Кристина 10 56 Участник Панченко А. А
37. Сарычев Максим 10 84 Победитель Панченко А. А
38. Кашкин Роман 10 76 Призёр Панченко А. А
39. Абанин Егор 10 63 Участник Панченко А. А
40. Головина Арина 11 86 Победитель Панченко А. А
41. Ларионова Людмила 11 53 Участник Панченко А. А
42. Кулак Кирилл 11 84 Победитель Панченко А. А
43. Иванов Константин 11 81 Призёр Панченко А. А
44. Стеценко Иван 11 57 Участник Панченко А. А

02.10.2019

Итоговая (рейтинговая) таблица результатов

участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по (предмет) основам безопасности жизнедеятельности

МБОУ СОШ №2 п. Николаевка

Количество участников: 7кл — __3_ 8кл — _3__ 9кл — __2_ 10кл — _2__ 11кл — _3__

Всего участников по предмету: ___13___

Дата и время проведения: ___02.10.2019г    10-00

Максимально возможное количество баллов: 7кл — _95_ 8кл — _185__ 9кл — _194___ 10кл — __200__ 11кл — __200__

Фамилия Имя Класс Кол-во

баллов

Статус диплома (победитель, призер, участник) ФИО учителя
1. Бояркина Алена 7 62 Победитель Терновой К.В.
2. Яковлев Игнат 7 60 Призер Терновой К.В.
3. Карымова Вероника 7 52 Призер Терновой К.В.
4. Горячкин Иван 8 105 Победитель Терновой К.В.
5. Нелюбина Снежанна 8 101 Участник Терновой К.В.
6. Безрученко Даниил 8 55 Участник Терновой К.В.
7. Гарагуля Сергей 9 76 Участник Терновой К.В.
8. Журавлев Олег 9 47 Участник Терновой К.В.
9. Кашкин Роман 10 103 Победитель Терновой К.В.
10. Кожевников Григорий 10 63 Участник Терновой К.В.
11. Головина Арина 11 125 Победитель Терновой К.В.
12. Стеценко Иван 11 108 Призер Терновой К.В.
13. Камышников Михаил 11 101 Призер Терновой К.В.

01.10.2019

Итоговая (рейтинговая) таблица результатов

участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по (предмет) ____физика__________________

МБОУ СОШ №2 п. Николаевка

Количество участников: 8кл — __3_ 9кл — _1__ 10кл — __4_ 11кл — _2__

Всего участников по предмету: ___10___

Дата и время проведения: ___01.10.2019г    10-00

Максимально возможное количество баллов: 8кл — __100_ 9кл — __100__ 10кл — __100__ 11кл — _100__

Фамилия Имя Класс Кол-во

баллов

Статус диплома (победитель, призер, участник) ФИО учителя
1. Горячкин Иван 8 10 Участник Булгакова А.С.
2. Мусабекова Юлия 8 10 Участник Булгакова А.С.
3. Астафьева Дарина 8 0 Участник Булгакова А.С.
4. Гарагуля Сергей 9 0 Участник Булгакова А.С.
5. Кулешова Кристина 10 15 Участник Булгакова А.С.
6. Филина Полина 10 5 Участник Булгакова А.С.
7. Левицкая Яна 10 0 Участник Булгакова А.С.
8. Сарычев Максим 10 0 Участник Булгакова А.С.
9. Иванов Константин 11 20 Участник Булгакова А.С.
10. Карташов Илья 11 0 Участник Булгакова А.С.

30.09.2019

Итоговая (рейтинговая) таблица результатов

участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по (предмет) ____обществознание__________________

МБОУ СОШ №2 п. Николаевка

Количество участников: 6кл — __2_ 8кл — _2__ 9кл — __3_ 10кл — _2__ 11кл — _3__

Всего участников по предмету: ____12__

Дата и время проведения: ___30.09.2019г    10-00

Максимально возможное количество баллов: 6кл — __100__ 8кл — _100__ 9кл — _100___ 10кл — _100___ 11кл — __100__

Фамилия Имя Класс Кол-во

баллов

Статус диплома (победитель, призер, участник) ФИО учителя
1. Брыжко Даниил 6 52 Победитель Черепанова В.В.
2. Винокуров Дмитрий 6 40 Участник Черепанова В.В.
3. Нелюбина Снежана 8 52 Победитель Черепанова В.В.
4. Марченко Евгений 8 41 Участник Черепанова В.В.
5. Гарагуля Сергей 9 57 Победитель Черепанова В.В.
6. Журавлев Олег 9 55 Призер Черепанова В.В.
7. Решетняк Евгений 9 41 Участник Черепанова В.В.
8. Кулешова Кристина 10 38 Участник Янцен О.Д.
9. Абрамочкина Кристина 10 24 Участник Янцен О.Д.
10. Карташов Илья 11 41 Участник Черепанова В.В.
11. Головина Арина 11 39 Участник Черепанова В.В.
12. Камышников Михаил 11 31 Участник Черепанова В.В.

27.09.2019

Итоговая (рейтинговая) таблица результатов

участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по (предмет) ____английский язык_______________

МБОУ СОШ №2 п. Николаевка

Количество участников: 5кл — _5__ 6кл — __4_ 7кл — _3__ 8кл — _2__ 9кл — _3__ 10кл — _0__ 11кл — _2__

Всего участников по предмету: ___19___

Дата и время проведения: ___27.07.2019_________10:00____________

Максимально возможное количество баллов: 5кл — __45__ 6кл — _50___ 7кл — __100__ 8кл — ___100_ 9кл — __100__ 10кл — __100__ 11кл — __100__

Фамилия Имя Класс Кол-во

баллов

Статус диплома (победитель, призер, участник) ФИО учителя
1. Башкаев Евгений 5 30 Победитель Янцен О.Д.
2. Иванова Карина 5 28 Призер Янцен О.Д.
3. Широков Евгений 5 23 Призер Янцен О.Д.
4. Иовенко Анна 5 17 Участник Янцен О.Д.
5. Иовенко Татьяна 5 14 Участник Янцен О.Д.
6. Брыжко Даниил 6 40 Победитель Янцен О.Д.
7. Евдокимов Илья 6 39 Призер Янцен О.Д.
8. Кузьмина Снежана 6 32 Призер Янцен О.Д.
9. Винокуров Дмитрий 6 15 Участник Янцен О.Д.
10. Яковлев Игнат 7 30 Участник Янцен О.Д.
11. Стойко Даниил 7 10 Участник Янцен О.Д.
12. Трифонова Лилия 7 10 Участник Янцен О.Д.
13. Нелюбина Снежанна 8 30 Участник Янцен О.Д.
14. Мусабекова Юлия 8 16 Участник Янцен О.Д.
15. Меняйлов Андрей 9 35 Участник Янцен О.Д.
16. Гарагуля Сергей 9 28 Участник Янцен О.Д.
17. Журавлев Олег 9 26 Участник Янцен О.Д.
18. Камышников Михаил 11 67 Победитель Янцен О.Д.
19. Карташов Илья 11 35 Участник Янцен О.Д.

 26.09.2019

Итоговая (рейтинговая) таблица результатов

участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по (предмет) ____история__________________

МБОУ СОШ №2 п. Николаевка

Количество участников: 5кл — __4_ 6кл — __4_ 7кл — ___ 8кл — ___ 9кл — ___ 10кл — ___ 11кл — ___

Всего участников по предмету: ___19___

Дата и время проведения: ___26.09.2019г    10-00

Максимально возможное количество баллов: 5кл — _49_ 6кл — __46__ 7кл — _100_ 8кл — __100_ 9кл — _100___ 10кл — _100___ 11кл — __100__

Фамилия Имя Класс Кол-во

баллов

Статус диплома (победитель, призер, участник) ФИО учителя
1. Иовенко Татьяна 5 34 Победитель Черепанова В.В.
2. Иванова Карина 5 33 Призер Черепанова В.В.
3. Иовенко Анна 5 29 Призер Черепанова В.В.
4. Горлов Алексей 5 28 Призер Черепанова В.В.
5. Евдокимов Илья 6 40 Победитель Черепанова В.В.
6. Винокуров Дмитрий 6 32 Призер Черепанова В.В.
7. Матвиенко Дмитрий 6 25 Участник Черепанова В.В.
8. Брыжко Даниил 6 16 Участник Черепанова В.В.
9. Яковлев Игнат 7 33 Участник Боровская Е.А.
10. Марченко Евгений 8 24 Участник Черепанова В.В.
11. Нелюбина Снежана 8 23 Участник Черепанова В.В.
12. Горячкин Иван 8 18 Участник Черепанова В.В.
13. Журавлев Олег 9 51 Призер Черепанова В.В.
14. Решетняк Евгений 9 46 Участник Черепанова В.В.
15. Гарагуля Сергей 9 33 Участник Черепанова В.В.
16. Кулешова Кристина 10 31 Участник Янцен О.Д.
17. Ковалев Максим 11 34 Участник Черепанова В.В.
18. Головина Арина 11 29 Участник Черепанова В.В.
19. Стеценко Иван 11 19 Участник Черепанова В.В.

25.09.2019

Итоговая (рейтинговая) таблица результатов

участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по (предмет) ____математика__________________

МБОУ СОШ №2 п. Николаевка

Количество участников: 5кл — __7_ 6кл — __5_ 7кл — __5_ 8кл — _2__ 9кл — __4_ 10кл — _1__ 11кл — _3__

Всего участников по предмету: ___27___

Дата и время проведения: ___25.09.2019г    10-00

Максимально возможное количество баллов: 5кл — _35_ 6кл — __35__ 7кл — _100_ 8кл — _100__ 9кл — __100__ 10кл — __100__ 11кл — __100__

Фамилия Имя Класс Кол-во

баллов

Статус диплома (победитель, призер, участник) ФИО учителя
1. Иванова Карина 5 21 Победитель Марченко Я.В.
2. Иовенко Анна 5 21 Победитель Марченко Я.В.
3. Левицкая Марина 5 21 Победитель Марченко Я.В.
4. Михайлов Дмитрий 5 21 Победитель Марченко Я.В.
5. Башкаев Евгений 5 14 Участник Марченко Я.В.
6. Иовенко Татьяна 5 14 Участник Марченко Я.В.
7. Зотова Ангелина 5 0 Участник Марченко Я.В.
8. Евдокимов Илья 6 14 Участник Булгакова А.С.
9. Кузьмина Снежана 6 14 Участник Булгакова А.С.
10. Матвиенко Дмитрий 6 7 Участник Булгакова А.С.
11. Винокуров Дмитрий 6 0 Участник Булгакова А.С.
12. Исак Н 6 0 Участник Булгакова А.С.
13. Ференец Надежда 7 74 Победитель Буцкая Т.С.
14. Карымова Вероника 7 71 Призер Буцкая Т.С.
15. Яковлев Игнат 7 47 Участник Буцкая Т.С.
16. Трифонова Лилия 7 35 Участник Буцкая Т.С.
17. Дегтярев Игорь 7 0 Участник Буцкая Т.С.
18. Горячкин Иван 8 32 Участник Буцкая Т.С.
19. Химин Виктор 8 20 Участник Буцкая Т.С.
20. Ципин Кирилл 9 20 Участник Булгакова А.С.
21. Юсин Михаил 9 5 Участник Буцкая Т.С.
22. Гарагуля Сергей 9 0 Участник Буцкая Т.С.
23. Сологубова Мария 9 0 Участник Булгакова А.С.
24. Кулешова Кристина 10 20 Участник Буцкая Т.С.
25. Ковалев Максим 11 31 Участник Булгакова А.С.
26. Пинегин Петр 11 15 Участник Булгакова А.С.
27. Карташов Илья 11 0 Участник Булгакова А.С.

24.09.2019

Итоговая (рейтинговая) таблица результатов

участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по (предмет) _______литература____________________

МБОУ СОШ №2 п. Николаевка

Количество участников: 5кл — __6_ 6кл — __2_ 7кл — __3_ 8кл — __2_ 9кл — _5__ 10кл — _1__ 11кл — _2__

Всего участников по предмету: ___21___

Дата и время проведения: ___24.09.2019г    10-00

Максимально возможное количество баллов: 5кл — _44_ 6кл — _100___ 7кл — _100_ 8кл — _100__ 9кл — _100___ 10кл — _100___ 11кл — __100__

Фамилия Имя Класс Кол-во

баллов

Статус диплома (победитель, призер, участник) ФИО учителя
1. Иовенко Анна 5 25 Победитель Андрианова Л.В.
2. Михайлов Дмитрий 5 23 Призер Андрианова Л.В.
3. Широков Евгений 5 22 Призер Андрианова Л.В.
4. Иовенко Татьяна 5 16 Участник Андрианова Л.В.
5. Левицкая Марина 5 12 Участник Андрианова Л.В.
6. Передерий Степан 5 11 Участник Андрианова Л.В.
7. Бояркина Алена 7 50 Призер Андрианова Л.В.
8. Карпова Ульяна 7 40 Участник Андрианова Л.В.
9. Чернова Алина 7 30 Участник Андрианова Л.В.
10. Головина Арина 11 70 Победитель Когденко Е.П.
11. Пинегин Пётр 11 55 Призер Когденко Е.П.
12. Евдокимов Илья 6 38 Участник Когденко Е.П.
13. Брыжко Данил 6 26 Участник Когденко Е.П.
14. Нелюбина Снежанна 8 70 Победитель Клещенко В.В.
15. Астафьева Дарина 8 50 Призер Клещенко В.В.
16. Сологубова Мария 9 55 Победитель Клещенко В.В.
17. Ципин Кирилл 9 51 Призер Клещенко В.В.
18. Железнов Данил 9 50 Призер Клещенко В.В.
19. Гарагуля Сергей 9 48 Участник Клещенко В.В.
20. Решетняк Евгений 9 47 Участник Клещенко В.В.
21. Кулешова Кристина 10 50 Призер Макарова С.И.
2

23.09.2019

Итоговая (рейтинговая) таблица результатов

участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по (предмет) ______география____________

МБОУ СОШ №2 п. Николаевка

Количество участников: 5кл — __4_ 6кл — _3__ 7кл — _1__ 8кл — __1_ 9кл — __2_ 10кл — _4__ 11кл — _3_

Всего участников по предмету: ___18___

Дата и время проведения: ____23.09.2019    10:00__

Максимально возможное количество баллов: 5кл — _34__ 6кл — 73_ 7кл — _100_ 8кл — _100_ 9кл — _100_ 10кл — __100__ 11кл — __100__

Фамилия Имя Класс Кол-во

баллов

Статус диплома (победитель, призер, участник) ФИО учителя
1. Иванова Карина 5 14 Участник Горячкина Я.В.
2. Зотова Ангелина 5 12 Участник Горячкина Я.В.
3. Иовенко Анна 5 15 Участник Горячкина Я.В.
4. Иовенко Татьяна 5 15 Участник Горячкина Я.В.
5. Евдокимов Илья 6 29 Участник Горячкина Я.В.
6. Ковалева Софья 6 15 Участник Горячкина Я.В.
7. Брыжко Даниил 6 39 Победитель Горячкина Я.В.
8. Ференец Надежда 7 19 Участник Горячкина Я.В.
9. Горячкин Иван 8 10 Участник Горячкина Я.В.
10. Решетняк Евгений 9 19 Участник Горячкина Я.В.
11. Журавлев Олег 9 32 Участник Горячкина Я.В.
12. Кулешова Кристина 10 3 Участник Горячкина Я.В.
13. Левицкая Яна 10 3 Участник Горячкина Я.В.
14. Сарычев Максим 10 4 Участник Горячкина Я.В.
15. Абрамочкина Кристина 10 15 Участник Горячкина Я.В.
16. Камышников Михаил 11 9 Участник Горячкина Я.В.
17. Пинегин Пётр 11 30 Участник Горячкина Я.В.
18. Головина Арина 11 14 Участник Горячкина Я.В.

20.09.2019

Итоговая (рейтинговая) таблица результатов

участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по (предмет) __русский язык 

МБОУ СОШ №2 п. Николаевка

Количество участников: 5кл — _6__ 6кл — __3_ 7кл — _6__ 8кл — _2__ 9кл — __3_ 10кл — __3_ 11кл — _3__

Всего участников по предмету: __26____

Дата и время проведения: ___20.09.2019г    10-00

Максимально возможное количество баллов: 5кл — _100_ 6кл — __45__ 7кл — _100_ 8кл — _100__ 9кл — __100__ 10кл — __100__ 11кл — __100__

Фамилия Имя Класс Кол-во

баллов

Статус диплома (победитель, призер, участник) ФИО учителя
1. Башкаев Евгений 5 75,5 Призер Андрианова Л.В.
2. Иванова Карина 5 77 Победитель Андрианова Л.В.
3. Широков Евгений 5 60 Призер Андрианова Л.В.
4. Иовенко Анна 5 66,5 Призер Андрианова Л.В.
5. Иовенко Татьяна 5 74,5 Призер Андрианова Л.В.
6. Михайлов Дмитрий 5 59,5 Призер Андрианова Л.В.
7. Стойко Данил 7 41 Участник Андрианова Л.В.
8. Ахмерова Устинья 7 67,5 Победитель Андрианова Л.В.
9. Дегтярев Игорь 7 47 Участник Андрианова Л.В.
10. Карымова Вероника 7 57 Призер Андрианова Л.В.
11. Яковлев Игнат 7 53 Призер Андрианова Л.В.
12. Ференец Надежда 7 51 Призер Андрианова Л.В.
13. Камышников Михаил 11 41 Участник Когденко Е.П.
14. Карташов Илья 11 51 Победитель Когденко Е.П.
15. Пинегин Пётр 11 41 Участник Когденко Е.П.
16. Евдокимов Илья 6 39,5 Победитель Когденко Е.П.
17. Кузьмина Снежана 6 20 Участник Когденко Е.П.
18. Брыжко Данил 6 26,5 Призер Когденко Е.П.
19. Нелюбина Снежанна 8 55,5 Победитель Клещенко В.В.
20. Мусабекова Юлия 8 51 Призер Клещенко В.В.
21. Гарагуля Сергей 9 41 Участник Клещенко В.В.
22. Стельмах Анастасия 9 13 Участник Клещенко В.В.
23. Ципин Кирилл 9 40 Участник Клещенко В.В.
24. Матусевич Дарья 10 49 Участник Макарова С.И.
25. Кулешова Кристина 10 55,5 Победитель Макарова С.И.
26. Филина Олеся 10 42,5 Участник Макарова С.И.
27.

20.09.2019

27 сентября 2019 года в 17-00 состоится общешкольное

родительское собрание «Безопасность детства»

Вопросы:

  1. Выступление начальника ГИБДД (Корнилов Д.А.)
  2. Электронные сигареты и вейпы в школе (Боровская Е.А.)
  3. Мобильные телефоны в школе (Макарова С.И.)
  4. Строительство новой школы (Макарова С.И.)
  5. Классные родительские собрания (Классные руководители)

17.09.2019

Открылась «горячая линия» по соблюдению температурного режима в образовательном учреждении.

Номер телефона 8(42632)3-30-11

10.09.2019

ДОЛЖНЫ ЛИ УЧИТЕЛЯ ДЕЛАТЬ ПРИВИВКИ?

ОТВЕТЫ ВЫ НАЙДЕТЕ ЗДЕСЬ

https://rosuchebnik.ru/material/dispanserizaciya-uchiteley-2018/

07.09.2019

5 сентября 2019 года  команда нашей  школы под руководством Панченко Андрея Анатольевича отправилась во Всероссийский детский центр «Смена» на 12 смену «Президентские состязания».«Президентские состязания» проводятся в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и всероссийский. Ежегодно в соревнованиях школьного этапа «Президентские состязания» принимают участие более 11 млн. обучающихся Российской Федерации. В Еврейской автономной области приняло участие 14 381 обучающийся.В 2018/2019 учебном году победители определялись в обязательных видах программы: спортивное многоборье (тестах), эстафетный бег, творческий и теоретический конкурс. А также в дополнительных видах: мини-футбол, плавание, баскетбол 3х3, бадминтон, самбо и шахматы.Для участников соревнований в ВДЦ «Смена» подготовлена образовательная программа, включающая творческие и интеллектуальные игры, мастер-классы, встречи с олимпийскими чемпионами и известными деятелями искусства.Для руководителей команд будут организованы: тематические круглые столы, а известные спортсмены и специалисты в области физического воспитания проведут мастер классы по видам спорта.Пожелаем успехов нашей команде в образовательной деятельности и конечно призовых мест в соревнованиях.

03.09.2019

«Урок безопасности» провел в 10 классе инспектор ГУ МЧС России по ЕАО Виталий Чмиль. Предметом беседы было безопасное поведение при пожарах и наводнениях.

 

03.09.2019

В этом учебном году мы принимаем в педагогический  коллектив молодого специалиста, учителя математики и информатики Марченко Яну Валерьевну, которая является выпускницей нашей школы. Пожелаем ей отличного настроения, душевного равновесия, успехов в ответственном и благородном труде.

02.09.2019

Дорогие ребята, уважаемые родители!

От всей души поздравляю вас с Днем знаний! Особенно вас, дорогие первоклассники, потому что сегодня для вас прозвенит первый в жизни школьный звонок.  Вас, уважаемые выпускники, потому что этот год для вас самый важный, самый ответственный, он является ступенькой во взрослую жизнь.

Сегодня особенный праздник –  праздник, который проводится в чрезвычайной ситуации. Большое спасибо вам ребята и уважаемые родители, что вы не смотря на трудности смогли прийти в стены нашей школы.

Наша школа самая старейшая в районе. 80 лет назад было построено основное здание  школы, и в 1941 году выпустила первых своих школьников. В этом учебном году в школе будет обучаться 412 детей – это рекордная цифра за 79 лет  работы школы.

От лица всего педагогического коллектива еще раз поздравляю вас ребята  с началом учебного года.  Мы надеемся, что Вы будете беречь свою школу, радовать нас и своих родителей школьными успехами. Доброго пути всем, кто идет вперед по дороге знаний. С началом нового учебного года!  Здоровья Вам и успехов!

 

Поздравили с праздником Знаний заместитель председателя правительства ЕАО Филиппова Александра Николаевна, глава Смидовичского муниципального района Шупиков Максим Валерьевич.

31.08.2019

Этим летом прошло знаменательное событие среди педагогического коллектива школы. Самый мудрый, самый заслуженный учитель нашей школы встретил свой солидный юбилей — 80 лет.  Панченко А.А.  —  «Отличник народного просвещения», «Ветеран труда», «Отличник физической культуры», «Заслуженный наставник молодежи ЕАО». Здоровья, бодрости духа, семейного благополучия, новых побед, успехов в педагогической деятельности.

Также хочется отметить, что этим летом спортсмены 9-классники  в составе 8 человек будут защищать честь области на финальном этапе Всероссийских президентских состязаниях в Федеральном детском образовательно-оздоровительном центре «Смена» г.Анапа Краснодарского края. Руководитель команды Панченко А.А. представитель династии Панченко.

29.08.2019

Накануне в большом зале администрации Смидовичского района ЕАО состоялось традиционное совещание педагогических работников, которое было посвящено федеральному проекту “Учитель будущего” национального проекта “Образование”.

В работе совещания приняли участие глава Смидовичского муниципального района Максим Шупиков, председатель районного Собрания депутатов Геннадий Побоков, а также главы городских и сельских поселений, руководители, педагоги и молодые специалисты образовательных учреждений.

Национальный проект “Образование” предполагает реализацию 4 основных направлений развития системы образования: обновление его содержания; создание необходимой современной инфраструктуры; подготовку соответствующих профессиональных кадров, их переподготовку и повышение квалификации; создание наиболее эффективных механизмов управления.

02.02.2018

Баннер_День выборов_для соц.сетей, учреждений

 

 14.12.2017

14 декабря 2017 года в школе №11 с.Волочаевка прошёл второй день муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2018».

Участники конкурса представляли школы №4 с.Даниловка, №5 с.Камышовка, №10 п.Волочаевка, №11 с.Волочаевка.

Учитель начальных классов школы №5 Воронина Татьяна Геннадьевна обучала четвероклассников на уроке математики свойствам геометрических фигур.

Чтобы убедиться в свойстве пространственности  геометрических фигур,  ученики выполняли практическую работу с объёмными и плоскими фигурами.

Завершилось выступление Татьяны Геннадьевны мастер-классом, в котором приняли участие учителя школы №5.

Реки России изучали ученики 8 класса на уроке географии , который проводила учитель школы №10 п.Волочаевка Казицкая Нина Анатольевна.

Ученики практически вычисляли  падение и уклон рек по исходным данным. По полученным результатам решили поставленную в начале урока проблему: могут ли разные реки иметь одинаковый характер? От чего это зависит?

Вывод по проблеме ученики смогли сделать сами в конце урока.

На мастер-классе Нина Анатольевна со своей группой поддержки путешествовала по миру и в пространстве

Присутствующие активно поддерживали конкурсантку.

Третьим участником конкурса была учитель русского языка и литературы школы №11  Недоимкина Татьяна Викторовна.

Произведение М.Ю.Лермонтова останется в памяти девятиклассников. Ребята подробно разобрали своеобразное видение Лермонтовым образа поэта в стихотворении «Пророк».

В конце урока пришли к пониманию  осознания трагизма судьбы поэта в мире, где царствуют людская злоба и пороки.

На своём мастер-классе  Татьяна Викторовна рассказала о деятельностных технологиях, которые позволяют ей получать хорошие результаты в обучении учеников

Завершала конкурный день учитель литературы и русского языка школы №4 с.Даниловка Ничук Вера Владимировна.

В её уроке участвовали все присутствующие на конкурсе. Урок нравственности получили и ученики и все участники.

Стихотворение И.С.Тургенева «Два четверостишия» создало  условие для понимания учениками того, что истинное и ложное часто находятся рядом, что невозможно быть частью толпы, каждый человек индивидуален.

Мастер – класс помогали проводить Вере Владимировне коллеги своей школы. Своё отношение к опыту работы учителя присутствующие выразили громкими аплодисментами.

По решению компетентного жюри победителем второго конкурсного дня объявлена учитель русского языка и литературы школы №4с.Даниловка Ничук Вера Владимировна.

Следующий конкурсный день состоится 23 января 2018 года на базе школы №1 п.Смидович. Будут принимать участие  в соревновании представители школ №1,3 п.Смидович,  №8 с.Аур, №9 с.Песчаное.

Пожелаем им успехов!

 22.11.2017

22 ноября 2017 года был дан старт Всероссийскому конкурсу «Учитель года – 2018» на муниципальном уровне в Смидовичском районе.

 Каждая школа в сентябре-октябре провела школьный тур конкурса. Победители школьных туров решением педагогического совета школы направлены на участие в муниципальном туре. Участников конкурса в районе 12 учителей начальных классов и учителей-предметников. Муниципальный конкурс проходит в 3 этапа. Первый этап на базе школы №18 п.Приамурский дал старт началу муниципальному конкурсу, в котором участвовали конкурсанты школ №2 п.Николаевка, №7 п.Николаевка, №18, п. Приамурский, №22 п.им.Тельмана.

Нашу школу  представляла учитель биологии Сергушёва Галина Николаевна. фото Галя открытый урок

IMG-20171122-WA0009

фото общее

10.11.2017

Итоги школьного этапа предметных олимпиад

 

№ п/п Предмет количество участников количество победителей количество призеров
1. Русский язык 172 15 18
2. Литература 110 6 18
3. Математика 60 7 22
4. Физика 53 9 20
5. Химия 36 10
6. Биология 55 3 12
7. География 61 14 21
8. Информатика и ИКТ 61 4 11
9. Физическая культура 170 11 8
10. Основы безопасности жизнедеятельности 75 5 14
11. Искусство (МХК) 126 6 18
12. Английский язык 48 8 9
13. Экономика 37 4 12
14. Астрономия 45 6 15
15. Экология 47 4 18
16. История 64 9 15
17. Обществознание 72 12 13
18. Китайский язык 30 6 4
19. Музыка 106 6 12
20. Технология 67 19 20
Итого 1495 154 531

 31.10.2017

Chierkashina_Iekatierina10_liet_4_klass

Безопасный Интернет. Советы родителям.

Данные рекомендации – практическая информация для родителей, которая поможет предупредить угрозы и сделать работу детей в Интернете полезной.

Правило 1.

  • Внимательно относитесь к действиям ваших детей в «мировой паутине»:
  • Не отправляйте детей в «свободное плавание» по Интернету. Старайтесь активно участвовать в общении ребенка с Интернет, особенно на этапе освоения.

Правило 2. Информируйте ребенка о возможностях и опасностях, которые несет в себе     сеть:

  • Объясните ребенку, что в Интернете как в жизни встречаются и «хорошие», и «плохие» люди. Объясните, что если ребенок столкнулся с негативом или насилием от другого пользователя Интернет, ему нужно сообщить об этом близким людям.
  • Научите ребенка искать нужную ему информацию и проверять ее, в том числе с вашей помощью.
  • Научите ребенка внимательно относиться к скачиванию платной информации и получению платных услуг из Интернет, особенно путем отправки sms, – во избежание потери денег.
  • Сформируйте список полезных, интересных, безопасных ресурсов, которыми может пользоваться ваш ребенок, и посоветуйте их использовать.

Правило 3. Выберите удобную форму контроля пребывания вашего ребенка в Сети:

  • Установите на ваш компьютер необходимое программное обеспечение – решение родительского контроля и антивирус.
  • Если ваш ребенок – учащийся младших классов и остается часто дома один, ограничьте время пребывания вашего ребенка в Интернете.
  • Если компьютер используется всеми членами семьи, установите его в месте, доступном для всех членов семьи, а не в комнате ребенка.
  • Создавайте разные учетные записи на вашем компьютере для взрослых и детей. Это поможет не только обезопасить ребенка, но и сохранить ваши личные данные.
  • Регулярно отслеживайте ресурсы, которые посещает ваш ребенок. Простые настройки компьютера позволят вам быть в курсе того, какую информацию просматривал Ваш ребенок.

Правило 4.

  • Регулярно повышайте уровень компьютерной грамотности, чтобы знать, как обеспечить безопасность детей:
  • Используйте удобные возможности повышения уровня компьютерной и Интернет грамотности, например, посещение курсов, чтение специальной литературы, консультации с экспертами.

А также вы можете прямо сейчас посмотреть видео о правилах «безопасного путешествия» в интернетеhttp://detionline.com/

Как же обезопасить детей от пагубного влияния Интернета, оградить их от совершения ошибок, которые могут иметь начало во всемирной паутине? Вашему вниманию предлагаются несколько советов:

  1. Научите ребенка ни в коем случае и ни при каких ситуация не давать онлайновым друзьям адреса, телефоны и другую личную информацию, например, номер школы, класс, любимое место прогулки, время возвращения домой, место работы отца или матери и т.д.
  2. Объясните детям, что никогда не стоит встречаться с друзьями из Интернет. Ведь люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают.
  3. Поясните, что далеко не все, что они могут прочесть или увидеть в Интернет – правда. Приучите детей спрашивать о том, в чем они не уверены;
  4. Установите на компьютер специальные программы, обеспечивающие блокирование нежелательного контента. Ниже приведены примеры некоторых из них и даны ссылки по которым их можно скачать.
  5. Ограничивайте время провождения ребенка за компьютером. Подавайте личный пример ребенку в этом отношении. Ничто не заменит детям живого, эмоционального общения с родителями, поэтому больше планируйте интересных семейных мероприятий.
  6. Постарайтесь заинтересовать детей обучающими и развивающими играми, которые можно найти в Интеренете.
  7. Предупредите детей о возможных негативных последствиях открытия подозрительной почты, посланий, реагирования на рекламные оповещения.
  8. Убедите ребенка в том, что дополнительные меры безопасности нужны не для контроля, а для защиты, что Вы беспокоитесь о нем и хотите во всем помогать.
  9. Установите временные ограничения пользования компьютером и Интернетом, чтобы жизнь Вашего ребенка не перешла полностью в виртуальный мир. Если дети слишком много времени проводят за компьютером в сети, договоритесь с провайдером, чтобы отключали Интернет в определенное время и никто не имел к нему доступ.

Электронные ресурсы по теме «Безопасный Интернет»

http://www.saferinternet.ru/  — Безопасный Интернет. Портал Российского Оргкомитета по проведению Года Безопасного Интернета. Мероприятия, Интернет и законодательство, проблемы и решения, международные ресурсы.

http://www.saferunet.ru/  — Центр Безопасного Интернета в России. Сайт посвящен проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Интернете. Интернет-угрозы и эффективное противодействием им в отношении пользователей.

http://www.fid.su/  — Фонд развития Интернет. Информация о проектах, конкурсах, конференциях и др. по компьютерной безопасности и безопасности Интернета.

http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html  — Безопасность в Интернете. «Основы безопасности детей и молодежи в Интернете» — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft «Безопасность детей в Интернете» и «Партнерство в образовании». В разделе для учащихся (7-16 лет) предлагается изучить проблемы информационной безопасности посредством рассказов в картинках. В разделе для родителей и учителей содержится обновленная информация о том, как сделать Интернет для детей более безопасным, а также изложены проблемы компьютерной безопасности.

http://www.symantec.com/ru/ru/norton/clubsymantec/library/article.jsp?aid=cs_teach_kids  – Club Symantec единый источник сведений о безопасности в Интернете. Статья для родителей «Расскажите детям о безопасности в Интернете». Информация о средствах родительского контроля.

http://www.nachalka.com/bezopasnost  — Nachalka.com предназначен для учителей, родителей, детей, имеющих отношение к начальной школе. Статья «Безопасность детей в Интернете». Советы учителям и родителям.

http://www.obzh.info/novosti/novoe/bezopasnost-detei-v-internete.html  — Личная безопасность. Основы безопасности жизни. Рекомендации взрослым: как сделать посещение Интернета для детей полностью безопасным.

http://www.ifap.ru/library/book099.pdf  — «Безопасность детей в Интернете», компания Microsoft. Информация для родителей: памятки, советы, рекомендации.

http://www.interneshka.net/children/index.phtml  — «Интернешка» — детский онлайн-конкурс по безопасному использованию сети Интернет. Советы детям, педагогам и родителям, «полезные ссылки». Регистрация и участие в конкурсе по безопасному использованию сети Интернет.

http://www.oszone.net/6213/  — OS.zone.net — Компьютерный информационный портал. Статья для родителей «Обеспечение безопасности детей при работе в Интернет». Рекомендации по программе «Родительский контроль».

http://www.rgdb.ru/innocuous-internet — Российская государственная детская библиотека. Ресурс для детей и родителей. Правила безопасного Интернета. Обзор программных продуктов для безопасного Интернета. Как защититься от Интернет-угроз. Ссылки на электронные ресурсы, информирующие об опасностях и защите в Сети.

Основной совет — поделитесь с ребенком своими знаниями и опытом, и тогда Интернет для него станет безопасным миром, наполненным интересными открытиями. Изучайте Интернет вместе с ребенком, и, может быть, Вы удивитесь, как много он уже знает!

  1. Установите четкие правила пользования Интернетом для своего ребенка. Установите несколько четких и жестких правил для ребенка, чтобы контролировать расписание, время подключения и способ использования им Интернета. Убедитесь, что установленные правила выполняются. Особенно важно контролировать выход ребенка в Интернет в ночное время.
  2. Ребенок должен понять, что его виртуальный собеседник может выдавать себя за другого. Отсутствием возможности видеть и слышать других пользователей легко воспользоваться. И 10-летний друг Вашего ребенка по чату в реальности может оказаться злоумышленником. Поэтому запретите ребенку назначать встречи с виртуальными знакомыми.
  3. Не разрешайте ребенку предоставлять личную информацию через Интернет. Ребенку нужно знать, что нельзя через Интернет давать сведения о своем имени, возрасте, номере телефона, номере школы или домашнем адресе, и т.д. Убедитесь, что у него нет доступа к номеру кредитной карты или банковским данным. Научите ребенка использовать прозвища (ники) при общении через Интернет: анонимность — отличный способ защиты. Не выкладывайте фотографии ребенка на веб-страницах или публичных форумах.
  4. Оградите ребенка от ненадлежащего веб-содержимого. Научите его, как следует поступать при столкновении с подозрительным материалом, расскажите, что не нужно нажимать на ссылки в электронных сообщениях от неизвестных источников, открывать различные вложения. Такие ссылки могут вести на нежелательные сайты, или содержать вирусы, которые заразят Ваш компьютер. Удаляйте с Вашего компьютера следы информации, которую нежелательно обнаружить Вашему ребенку (журнал событий браузера, электронные сообщения, документы и т.д.).
  5. Установите на компьютер антивирусную программу. Хороший антивирус – союзник в защите Вашего ребенка от опасностей Интернета.

6.Следите за социальными сетями. Сегодня чуть ли не каждый маленький человечек, умеющий включать компьютер, уже имеет страничку в социальной сети. Будь то «Одноклассники», «Вконтакте» или другие сервисы, предполагающие открытость данных. Ребенок должен четко знать, что частная жизнь должна оставаться частной. Например, в настройках «Вконтакте» выберите вместе с ребенком режим приватности «Только друзья», и никакой злоумышленник не сможет просматривать информацию на страничке вашего ребенка.

  1. Прогуляйтесь по интернету вместе. Для того, чтобы ребенок понял, что такое хорошо и что такое плохо, недостаточно одних слов. Зайдите на несколько популярных сайтов, в социальные сети, в блогосферу. Покажите, как там все устроено, чего надо избегать и т. Д. Ребенок должен понимать, что Интернет – это виртуальный мир, где у каждого человека есть свое лицо и репутация, которую, как и в обычной жизни , нужно оберегать.

Ещё несколько советов родителям:

  1. Поставьте компьютер на видное место.
  2. Подключите безопасный поиск в режиме строгой фильтрации.
  3. Убедите ребенка закрыть социальный профиль для посторонних.
  4. Объясните, что никому нельзя сообщать пароль к своим страницам.
  5. Запретите встречаться с малознакомыми онлайн-друзьями в реальной жизни.
  6. Объясните ребенку, что нельзя писать в Интернете то, что нельзя сказать человеку в лицо.
  7. Научите ребенка критически относиться к информации, найденной в Сети. Не все, что опубликовано в Интернете – правда                                                        Памятка для родителей «Безопасный интернет»

Уважаемые родители! Если ваши дети пользуются Интернетом, вы, без сомнения, беспокоитесь о том, как уберечь их от неприятностей, которые могут подстерегать в путешествии по этому океану информации. Значительное распространение материалов, предназначенных только для взрослых или неприемлемых для детей по какой-либо другой причине, может легко привести к неприятным последствиям. Кроме того, в Сети нередко встречаются люди, которые пытаются с помощью Интернета вступать в контакт с детьми, преследуя опасные для ребенка или противоправные цели.

Меры предосторожности: Побеседуйте с детьми. Первое, что необходимо объяснить: нахождение в Интернете во многом напоминает пребывание в общественном месте. Значительная часть опасностей, подстерегающих пользователя, очень схожи с риском, возникающим при общении с чужими людьми. Дети должны четко понимать: если они лично не знают человека, с которым общаются в Сети, это равносильно общению с незнакомцем в реальной жизни, что запрещено.

Основные правила для родителей

  1. Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.
  2. Помогите своим детям понять, что они не должны размещать в Сети информацию о себе: номер мобильного телефона, домашний адрес, номер школы, а также показывать фотографии (свои и семьи). Ведь любой человек может это увидеть и  использовать в своих интересах.
  3. Если ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в таких письмах и ни в коем случае не отвечал на них.
  4. Объясните детям, что нельзя открывать файлы, присланные незнакомыми людьми. Эти файлы могут содержать вирусы или фото-, видеоматериалы непристойного или агрессивного содержания.
  5. Объясните, что некоторые люди в Интернете могут говорить неправду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны самостоятельно, без взрослых встречаться с сетевыми друзьями, которых не знают в реальной жизни.
  6. Постоянно общайтесь со своими детьми, рассказывай те, советуйте, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.
  7. Научите своих детей правильно реагировать, если их кто-то обидел в Сети или они получили / натолкнулись на агрессивный контент. Расскажите, куда в подобном случае они могут обратиться.
  8. Убедитесь, что на компьютере, которым пользуются ваши дети, установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Помните! Эти простые меры, а также доверительные беседы с детьми о правилах работы в Интернете позволят вам чувствовать себя спокойно, отпуская ребенка в познавательное путешествие по Всемирной сети.

Памятка для родителей по безопасному использованию сети Интернет

Если ваши дети пользуются Интернетом дома, вы уже знаете, насколько важно защитить их от неподобающего содержимого и нежелательных контактов.

Подростки должны иметь практически неограниченный доступ к содержимому, сайтам или действиям. Они хорошо разбираются с тем, как использовать Интернет, однако родителям все равно следует напоминать им о соответствующих правилах безопасности. Родители всегда должны быть готовы помочь своим детям-подросткам разобраться, какие сообщения являются непристойными, а также избегать опасных ситуаций. Родителям рекомендуется напоминать детям-подросткам о том, какую личную информацию не следует предоставлять через Интернет.

Советы по безопасности, которые рекомендуется выполнять, когда ваши дети-подростки используют Интернет:

  1. Старайтесь по-прежнему поддерживать как можно более открытое общение внутри семьи и позитивное отношение к компьютерам. Обсуждайте с детьми их общение, друзей и действия в Интернете точно так же, как другие действия и друзей.

Просите детей-подростков рассказывать вам, если что-то или кто-то в Интернете доставляет им чувство неудобства или страха. Если вы подросток и вам не нравится что-то или кто-то в Интернете, расскажите об этом.

  1. Создайте список семейных правил использования Интернете дома. Укажите виды сайтов, которые можно посещать без ограничений, время подключения к Интернету, расскажите, какую информацию не следует разглашать в Интернете, а также предоставьте инструкции по общению с другими в Интернете, включая общение в социальных сетях.
  2. Компьютеры, подключенные к Интернету, должны находиться в открытом месте, а не в спальне ребенка-подростка.
  3. Изучите средства фильтрации Интернет-содержимого (такие как Windows Vista, средства родительского контроля Windows 7и Функции семейной безопасности Windows Live) и используйте их в качестве дополнения к контролю со стороны родителей.
  4. Защитите ваших детей от всплывающих окон с оскорбительным содержимым с помощью функции блокировки всплывающих окон, встроенных в браузер. Internet Explorer..
  5. Следите за тем, какие сайты посещает ваш ребенок-подросток и с кем он общается. Просите их пользоваться контролируемыми чатами, настаивайте на том, чтобы они использовали только общедоступные чаты.
  6. Настаивайте на том, чтобы они никогда не соглашались на встречу с друзьями, с которыми они познакомились в Сети.
  7. Научите детей не загружать программы, музыку или файлы без вашего разрешения. Обмен файлами и использование текста, изображений или рисунков с веб-сайтов может привести к нарушению авторских прав и может быть незаконным.
  8. Поговорите со своими детьми-подростками о содержимом в Интернете, предназначенном для взрослых, и порнографии, а также укажите им позитивные сайты, посвященные вопросам здоровья и сексуальности.
  9. Помогите им защитить себя от спама. Проинструктируйте своих детей-подростков никогда не давать свой адрес электронной почты при общении в Интернете, не отвечать на нежелательные почтовые сообщения и пользоваться фильтром электронной почты.
  10. Знайте, какие сайты ваши дети-подростки посещают чаще всего. Убедитесь, что ваши дети не посещают сайты, содержащие оскорбительные материалы, и не публикуют свою личную информацию. Следите за тем, какие фотографии публикуют ваши дети-подростки и их друзья.
  11. Учите своих детей отзывчивости, этике и правильному поведению в Интернете. Они не должны использовать Интернет для распространения сплетен, клеветы или запугивания других.
  12. Проследите за тем, чтобы дети спрашивали у вас, прежде чем совершать финансовые операции в Интернете, включая заказ, покупку или продажу товаров.
  13. Обсудите со своими детьми-подростками азартные игры в Интернете, а также потенциальные риски, связанные с ними. Напомните им о том, что азартные игры в Интернете являются незаконными.

Материалы к урокам «Безопасный интернет»

30.10.2017

База данных детей МБОУ СОШ № 2 п. Николаевка, добившихся особых  успехов в общественной, интеллектуальной, творческой и спортивной деятельности по состоянию на

«30» октября 2017 года  

    № п/п     ФИО    Дата и место рождения   Адрес постоянного (временного) местожительства, телефон, e-mail и др.  Место учебы (полное название учебного заведения, класс)   Учреждение дополнительного образования, объединение, кружок, секция  Достижение
 Муниципальный уровень (победитель, призер)  Областной уровень (победитель, призер) Межрегиональный и Всероссийский уровень (победитель, призер)   Личный зачет
1. Ахмерова ЕкатеринаАндреевна 26.06.00 п.Николаевка, Кирова,31 МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 11 класс Клуб Киокусинкай карате до Первенство города Хабаровска по киокусинкай карате до (кумите и ката); Открытое Первенство Смидовичского муниципального района по Киокусинкай карате до
2. Боровский Ростислав Дмитриевич  23.05.01 г п.Николаевка, ул. 60 лет Октября 9-12 МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 11 класс 2016 гОлимпиада по литературе – 1 местопо истории – призёр; по обществознанию – победитель, по информатики – призёр.2017 гПо литературе, обществознанию и истории – победитель. по истории – 1 место, по литературе -1 место
3. Вилкин Юрий Андреевич 26.02.01 г п.Николаевка, ул. Маяковского, 27 МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 11 класс по физике – призёр
4. Когденко Ольга Александровна 03.02.01 п.Николаевка, ул. Дорошенко, 15-а МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 11 класс олимпиада по химии – победитель
6. Мартынова Анастасия Павловна 26.01.02 г п.Николаевка, ул. Хабаровская,19-а МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 10 класс студия восточного танца « Мираж» «По звёздному пути» – 1 место, «Танцевальный олимп»- 1 место, «Звезда Востока»  — 1 место «Танцевальная галерея» — 1 место. «Танцевальная галерея» — 1 место. Дуэты юниоров -2 место. Второй межрегиональный этнофестиваль «Эклектика» — 4 место.
7. Овидько ЕлизаветаРомановна 05.08.01 с.Ключевое, ул.Полевая,12 МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 10 класс студия восточного танца « Мираж» «По звёздному пути» – 1 место, «Танцевальный олимп»- 1 место, «Звезда Востока»  — 1 место «Танцевальная галерея» — 1 место. Второй межрегиональный этнофестиваль «Эклектика» — 4 место.
8. Сологубова Анастасия Евгеньевна 13.04.02 п.Николаевка, ул.Хабаровская, 27 МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 10 класс студия восточного танца « Мираж» «По звёздному пути» – 1 место, «Танцевальный олимп»- 1 место, «Звезда Востока»  — 1 место «Танцевальная галерея» — 1 место. Дуэты юниоров -2 место. Второй межрегиональный этнофестиваль «Эклектика» — 4 место.
9. Камышников Михаил Андреевич 17.01.2003 п.Николаевка, ул. 60 лет Октября 9-69 МБОУ СОШ № 2 п.Николаевка, 9 класс Клуб Киокусинкай карате до призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку,2 место в открытом Первенстве МКУ ДО «ДЮСШ» с.Ленинское по Киокусинкай каратэ 8 октября 2017г., 2 место в открытом Первенстве Смидовичского района ЕАО по Киокусинкай каратэ 16-17 апреля 2017.

 

диплом победителя Общероссийской предметной олимпиады для школьников «Пятерочка» по предмету информатика (2015г), диплом 2 степени во Всероссийском дистанционном конкурсе «Олимпус 2014» по математике, диплом 3 степени во Всероссийском дистанционном конкурсе «Олимпус 2014» по информатике, 1 место в интеллектуальной игре «Этот удивительный английский» (2014г), ), участник Всероссийского математического конкурса «Клад ацтеков» (2016г),

 

 

25.10.2017

ГЛАВА РОСОБРНАДЗОРА СЕРГЕЙ КРАВЦОВ — О РЕЗУЛЬТАТАХ ЕГЭ-2017 И ПЕРСПЕКТИВАХ НА СЛЕДУЮЩИЙ ГОД

Рособрнадзор представил модель устной части ОГЭ по русскому языку

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в период с 28 сентября по 8 октября проведет широкомасштабную апробацию модели итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9 классов. В преддверии апробации специалисты ведомства рассказали на пресс-конференции в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора, что будет представлять из себя устный экзамен.

Устное собеседование по русскому языку вводится в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы для проверки навыков устной речи у школьников. Планируется, что прохождение итогового собеседования в дальнейшем станет для выпускников девятых классов допуском к государственной итоговой аттестации.

При разработке экзаменационной модели была проведена большая и сложная работа. Пилотная апробация двух моделей устной части ГИА по русскому языку, устного собеседования с преподавателем и компьютерной формы экзамена, проводилась в октябре 2016 года в Московской области, Республике Татарстан и Чеченской Республике. Участие в ней приняли около 1,5 тысяч обучающихся.

По итогам апробации и общественно-профессионального обсуждения была доработана модель устной части ГИА, представляющая собой собеседование обучающегося с преподавателем. Ее широкомасштабная апробация будет проведена осенью 2017 года в 19 регионах РФ.

«Итоги первой апробации определили, что именно по этой модели устного экзамена более эффективно идти дальше. После ее новой широкомасштабной апробации будет приниматься решение о возможности введения устного экзамена в штатный режим», — сообщил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Руководитель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько рассказала, что устный экзамен будет нацелен на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику будет даваться около минуты.

Модель итогового собеседования по русскому языку включает следующие типы заданий: 

  1. чтение текста вслух;
  2. пересказ текста с привлечением дополнительной информации;
  3. монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
  4. диалог с экзаменатором-собеседником.

Все тексты для чтения, которые будут предложены участникам собеседования, — это тексты о выдающихся людях России, таких как первый космонавт Юрий Гагарин, знаменитый хирург Николай Пирогов, наши современники Доктор Лиза (Елизавета Глинка) и доктор из Красноярска, который в сложных условиях провел операцию и спас жизнь ребенку.

«Вы помните слова президента России Владимира Путина о том, что движение страны вперед определяют люди. Мы будем говорить о людях и читать тексты о людях, которые жили и живут среди нас. Это люди, которые составляют славу нашей страны», — рассказала Ирина Цыбулько.

На выполнение работы каждому участнику будет отводиться около 15 минут. В процессе проведения собеседования будет вестись аудиозапись.

Оценка выполнения заданий работы будет осуществляться экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.

В настоящее время ведется работа по внесению изменений в действующий Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в части регламентирующей организацию и проведение итогового собеседования по русскому языку.

Планируется, что итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах. Оцениваться оно будет по системе «зачет»/«незачет».

Участие регионов в апробации итогового собеседования в этом году добровольное и его результаты не будут влиять на допуск учащихся к ГИА-9 в 2018 году.

Ирина Цыбулько отметила, что разработанная модель итогового собеседования не имеет аналогов в мировой практике и выразила надежду, что педагогическое сообщество примет активное участие в ее обсуждении.

Скачать:

Демонстрационный вариант итогового собеседования по русскому языку (714.8 Kb)

17.10.2017

Информация по прививкам от гриппа

Наименование Общее кол-во обучающихся Привито Медотвод % привитых Всего работников Привито Медотвод %

привитых

МБОУ СОШ № 2 п. Николаевка 370 чел 134 чел

на 10-00 13.10.2017г

10 чел

 

99 чел – заявление-отказ

36,22% 35 чел 34 чел

(1чел-отказ)

нет 97,14%
370 чел 177 чел

на 17.10.17г

18 чел 47,84% 35 чел 34 чел

(1чел-отказ)

нет 97,14%

29.09.2017

Справка  по итогам работы заседания методического Совета педагогов района, 26.09.2017г

В 2017 – 2018 учебном году в районе создана ещё одна площадка, где учителя района могут представлять свой опыт работы. Это даст возможность вовремя готовить материалы для повышения категорийности учителей.

26 сентября состоялось первое заседание. В плане заседания было знакомство с положением  о методическом Совете педагогов, с планом работы , распределение обязанностей членов Совета на данный год.

Члены Совета  рассмотрели опыт работы учителей школы №2,3,4.

Макарова Светлана Иосифовна, учитель русского языка и литературы школы №2 п.Николаевка, провела урок в 8 классе  по теме «Синтаксические связи слов  в словосочетании»

Урок начался с проверки домашнего задания, которое использовалось в течение всего урока. По тексту домашнего упражнения  проводилась работа, которая плавно вывела   на проблемы в недостатке знаний учеников. Учитель умело выстроила систему вопросов, чтобы учебная задача была поставлена самими учениками.

При исследовании видов связей в словосочетании работали с домашним  заданием, опорными схемами, моделями. Таким образом, текст домашнего упражнения служил базой для исследования новой темы, в результате чего осмысленно были доказаны названия  синтаксических связей. Учитель шёл не от правила, а от смыслового содержания к названию. Это и есть развивающее обучение, когда не требуется заучивания правила, а формируется понимание через наблюдение, сравнение, доказательства к алгоритму выполнения действия.

Этапы первичного и самостоятельного применения новых знаний сопровождались

использованием опорных схем и моделей с самоконтролем и самооценкой.

В первые 20 минут урока было сделано следующее:

— проверено домашнее задание

— проведено исследование через наблюдение нового материала

— новое знание использовано в первичной самостоятельной работе.

Так  профессионально учитель использовал учебное время с точки зрения психологии и педагогики на уроке.

8 класс не работал в режиме  реализации ФГОС, но урок  и все виды деятельности на уроке соответствовали  требованию современного деятельностного подхода.

Учебник, с которым работает учитель,  тоже не ФГОСный, но задания учителем подобраны продуктивные, которые весь урок работали на решение учебной задачи.

К каждому  этапу  урока была поставлена конкретная цель, которая в конце его достигалась и была сформулирована в виде выводов самими детьми. В результате в течение урока многократно проходило повторение нового материала. Это является особенностью уроков развивающего обучения.

Дети научены работать по учебнику, находить необходимую информацию, выделять главное, существенное.

Особенностью практики Светланы Иосифовны является продуманная система с опорами , моделями и схемами, что позволяет создать одинаковые условия обучения детей разной подготовки и разного уровня обучения.

Урок отмечен участниками Совета,  как высокопрофессиональный. Очевидно, что учитель ежедневно занимается самообразованием, его мастерство соответствует требованиям современного Стандарта.

Рекомендовано подавать заявление на высшую категорию.

 

Когденко Елена Петровна, учитель русского языка и литературы школы №2 п.Николаевка, проводила урок в 9 классе по теме «Понятие о сложноподчинённом предложении»

Урок начался с выполнения заданий ОГЭ. Особое внимание было обращено после самоконтроля на ошибки . Эти ошибки стали отправной точкой к новому материалу. Таким образом, мотивация учеников изучить новую тему была организована от учеников.

В результате логически выстроенных вопросов учителя  ученики определили не только учебную задачу, но и составили план её достижения.

Изучение нового материала состоялось самостоятельно по тексту учебника. Учитель предложил найти  известное  и новое, это позволило найти главное в тексте для данной учебной задачи.

Для проверки осмысленного восприятия нового материала учитель использовал очень интересный и сложный приём. Она попросила попробовать вопросом сформулировать новое знание.  Последовали вопросы детей по новому материалу. Такой вид работы говорит о том, что учитель осознано в системе работает над смысловым чтением в течение длительного времени.

Деятельность учеников строилась в структуре развивающего урока. К каждому этапу были подобраны задания, которые позволили через наблюдения, сравнения много раз в выводах  составить алгоритм нахождения сложноподчинённых предложений с союзами, правильно употреблять союзы, и не путать данные предложения  с другими.

При самостоятельной работе ученики пользовались разными источниками-опорами. Это важное метапредметное умение, которому научены дети, чтобы самостоятельно находить информацию.

В итоге ученики составили полный ответ на задание ОГЭ.

В результате самоконтроля и самооценки с данным заданием в начале урока не справились 9 человек, что не испугало учителя, в конце урока не справился только 1 ученик.

Результативность урока очень высокая, видно, что учитель системно готовит учеников к экзамену,  используя методы и приёмы развивающего обучения.

Рекомендовано учителю аттестовываться на высшую категорию.

 

Методист Шахмоведева Т.Л.

Прошу данную справку повесить в учительской для всех учителей.

11.09.2017

    Информация  о проведении акции «Внимание –дети»

                  с 21 августа   по 11 сентября 2017 г

Наименование мероприятий Дата проведения
1.  «Опасность игры у дороги»  «Правила езды на велосипеде»   беседа для 1-х классов 2 сентября
2. Инструктаж по ПДД  для 2-3 классов 4 сентября
3. Правила  перехода через ж\д пути.  Законы дорожного движения. Инструктаж для 4 класса 4 сентября
5. Причины дорожно-транспортных происшествий. Назначение дорожной разметки. Езда на велосипеде. 5а,б класс 5 сентября
6. Правила поведения на загородных дорогах.  Проезд  железнодорожных  переездов.  6а,б класс 6 сентября
7. Дорожные знаки. Практические занятия по ПДД.   7а,б класс 7 сентября
8. Обязанности пешеходов и ответственность за нарушение ПДД.

8 класс

7 сентября
9. Роликовые коньки и скейтборды. Правила езды на мопеде.

9 -10 класс

7 сентября
10. Дорожная аварийность и травматизм. Правовая ответственность пешеходов и водителей за нарушение ПДД. 8 сентября
1. Инструктаж по правилам поведения на дороге, в транспорте, на улице. Правила езды на велосипеде по сельским улицам. 6 сентября
2. Общешкольное родительское собрание « Безопасность детей в транспорте» 8 сентября
3. Дорожные знаки и дополнительные средства информации. 07 сентября
4. Беседы 1-4 класс « Изменения в ПДД» 11 сентября

Кроме этого работа по БДД проводится на уроках ОБЖ и во внеурочной деятельности в кружке « Азбука пешехода» (1-4 кл).

Заместитель директора по ВР                                 Е.А. Боровская

09.09.2017

Информация

о  мероприятиях в рамках  всероссийского фестиваля энергосбережения «Вместе ярче»  

 

Количество мероприятий со школьниками Количество школьников принявших участие в них Название мероприятий               ( краткая информация о форме проведения мероприятия)
                           5 235 Викторина « Поколение энергосбережения»

Исследование «Альтернативные источники энергии»

Исследование «Электричество из овощей и фруктов»

Классный час « Береги воду»

Беседа « Вода живая и мёртвая»

19.06.2017

Информация по проведению  акции

«Спорт – альтернатива пагубных привычек!»

         Акция «Спорт – альтернатива пагубных привычек!» прошла с 9 июня по 19 июня 2017 года. Основной целью акции являлось формирование устойчивого, позитивного отношения обучающихся к ведению здорового образа жизни, принятия спорта и физической культуры как альтернативы вредным привычкам.

Мероприятия в рамках акции:

  • Общелагерная утренняя зарядка (ежедневно)
  • Спортивные часы: викторина, беседа, игра «Ромашка», просмотр видеороликов на тему «В мире спорта»
  • Спортивно –игровое мероприятие «Олимпийская гармония»
  • День Здоровья «Веселая эстафета»
  • Конкурс рисунков, кроссвордов, листовок, на тему «Я выбираю здоровый образ жизни!»

Каждый день начинался с проведения общелагерной утренней зарядки, на которую отводилось 5-7 минут. Ребята отряда «Атлет»  с удовольствием взяли эту обязанность на себя, под руководством Панченко А.А.

Поучаствовали в викторине «В мире спорта». Просмотрели презентацию «Олимпийские игры». В ходе проведения игры «Ромашка», ребята записывали свое мнение, как спорт в лияет на здоровье человека.

 

Под руководством воспитателя Андриановой Л.В.  отряда «Острова путешествий» ребята написали мини сочинения «Я выбираю здоровый образ жизни». В них они отразили свое положительное отношение к спорту, здоровому образу жизни, отрицательное отношение к наркотикам, алкоголю, курению.

 

Ребята  всех отрядов поучаствовали в спортивно – игровом мероприятии «Олимпийская гармония». Ребята познакомились с ролью в жизни древних греков Олимпийских игр и с ходом их проведения в древности. В ходе игры проявили волевые качества, стремление к победе и уверенности в своих силах. Они не только получили радость от своих результатов, но и переживали за товарищей. Программа включала: эстафеты, подвижные спортивные игры, комбинированные эстафеты, шашечный и теннисный турниры. Звучали гимн «России», «Греции».

Самые маленькие воспитанники из отряда «Чудо-Остров» учились рисовать листовки о спорте и здоровом образе жизни, которые потом распространяли среди ребят других отрядов.

Итоги были подведены на торжественной линейке, и были вручены призы и грамоты. Все проведенные мероприятия вызвали живой интерес у учащихся. В целом проведение акции способствовало привитию любви к спорту, здоровому образу жизни, развитию познавательных интересов среди учащихся.

09.05.2017

Этот день мы приближали, как могли!

9 мая

08.05.2017

Свеча памяти

8 мая

06.05.2017

Мероприятия, посвященные Великой победе.

IMG-20170505-WA0003IMG-20170505-WA0009IMG-20170505-WA0011IMG-20170505-WA0005IMG-20170505-WA0013

05.05.2017

Итого конкурса «Будущее области в наших руках»

Ссылка:   http://edu-eao.ru/wp-content/uploads/2017/04/protokol.pdf

04.05.2017

ГРАФИК ИНФОРМИРОВАНИЯ УЧАСТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ЭКЗАМЕНОВ И ПОДАЧИ АПЕЛЛЯЦИЙ О НЕСОГЛАСИИ С ВЫСТАВЛЕННЫМИ БАЛЛАМИ

Дата экзамена Экзамен Дата официального оглашения результатов в субъекте РФ Сроки подачи апелляции о несогласии с выставленными баллами
Основной этап
26.05.2017 иностранные языки 06.06.2017 08.06.2017
27.05.2017 иностранные языки 07.06.2017 09.06.2017
30.05.2017 русский язык 13.06.2017 15.06.2017
01.06.2017 литература, история, биология, физика 13.06.2017 15.06.2017
03.06.2017 информатика, физика 14.06.2017 16.06.2017
06.06.2017 математика 16.06.2017 20.06.2017
08.06.2017 информатика, обществознание, химия, география 16.06.2017 20.06.2017
19.06.2017 Резерв: информатика, история, биология, литература 26.06.2017 28.06.2017
20.06.2017 Резерв: русский язык 27.06.2017 29.06.2017
21.06.2017 Резерв: иностранные языки 26.06.2017 29.06.2017
22.06.2017 Резерв: математика 27.06.2017 29.06.2017
23.06.2017 Резерв: обществознание, физика, химия, география 27.06.2017 29.06.2017
28.06.2017 Резерв: по всем учебным предметам 04.07.2017 06.07.2017
29.06.2017 Резерв: по всем учебным предметам 05.07.2017 07.07.2017

12 апреля 2017 год

ФЕСТИВАЛЬ РЕКЛАМНЫХ РАБОТ

фестиваль рекламы

10 апреля 2017 год

ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ 2017г

План график ВПР

Декабрь 2019
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
     
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031